六一國際兒童節(jié)主題活動方案【精選8篇】(文件)
【正文】 高節(jié)目質(zhì)量。 地點：學校體育館內(nèi) 五、評分標準及獎勵辦法： (一 )合唱評分標準： (總分 100 分 ) 精神風貌 (15 分 )合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。 (二 )經(jīng)典誦讀評分標準： (總分 100 分 ) 儀表形象： (10 分 ) 服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。 時間要求： (5 分 ) 時間為 5 分鐘內(nèi)。 內(nèi)容形式 (35 分 )：參賽曲目的編排得當，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。 六、其他事項安排： 節(jié)目及其音樂報送： 5 月 4 日前 (各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居 —— 公共文檔 —— 科室暫存資料 —— 音樂組文件夾 —— 20__六一文藝匯演節(jié)目 (__負責匯總 )) 舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組 (組長 __主負責，于 5 月 15 前完成并交于廣告公司制作。 ) 評委： 合唱評委：龔 __、龔 __、吳 __、劉 __、林 __ 經(jīng)典誦讀評委：王 __、鐘 __、吳 __、趙 __、楊 __ 閩南童謠評委：李 __、吳 x、林 x、莊 __、莊 x 統(tǒng)分：張 __、張 __ 攝影：許 __、吳 x 活動綜述報道撰寫：陳 __ 七、結(jié)束工作： 演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。 二、活動主題 在陽光下成長。學生寫完后，各年級語文老師選取 5 篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。 （二）慶六一（圖畫）手抄報展 設(shè)計時間： __月 __日至 __日。 負責人：各年級班主任。 作品上交時間 __月 __日。 活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。 。 __月 __日前由班主任上報節(jié)目； 5 月 18 日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核， 選拔指導，確定六一匯演節(jié)目； __月 __日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。 （四）慶六一文藝聯(lián)歡會 活動時間： __月 __日下午第 2 節(jié)課。 展出地點：學校展板。 活動的具體要求和做法：要求三 —— 五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。 交作文時間： __月 __日。 六、活動內(nèi)容 （一）慶六一征文活動 寫作時間： __月 __日 —— __月 __日 展出形式：以小報形式或制作展板 活動的具體要求和做法：要求三 —— 五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。 舞臺撤場 (建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。 主持人確定及訓練：吳 __、王 __、趙 __(5 月 5 號前確定人員并訓練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。 中年組評選出一等獎 2 名，二等獎 4 名，三等獎 6 名。 (三 )閩南童謠評分標準： 服裝造型 (10 分 )：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。 態(tài)勢神情： (20 分 ) 姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。 音樂表現(xiàn) (35 分 )準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強。 5 月 28 號下午中年組， 14:00 準備入場， 14:30 開始。 四、活動過程： 第一階段：準備階段。 ) 本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過 8 分鐘 (包括上下場 )。 希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。 ⑸ 出場。 （二）比賽項目 班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班 99%的同學參加，活動過程： ⑴ 進場、班級精神面貌展示。 七、活動評比 活動結(jié)束后，將評選出 “ 人氣班集體 ” 、 “ 營業(yè)員 ” 。 樓道巡視員安排： 巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡 (記錄學生文明情況 )。 (如：快樂商場、愛心超市等，用 A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化 )。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。每位同學帶 x 元紙幣零鈔 (紙幣 )。分會場：各班教室。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。 培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各
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