優(yōu)秀幼兒園教師培訓心得體會3篇(文件)
【正文】 留下了我的足跡。 20xx 年，我的媽媽脊柱旁長了一個拳頭大的瘤，需要動手術(shù)。 ” 看著爸爸媽媽對我工作的支持，她心中的感動溢于言表。 二、愛的事業(yè) “ 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，因為我們愛的是別人的孩子，所以我們從事的是神圣的事業(yè)。半路接班，要想帶好并不是一件容易的事，無論是家長的思想， 還是幼兒習慣的養(yǎng)成都有一定的困難。家長在教育上有了誤區(qū)，我就與他們共同杳閱資料，找出恰當?shù)慕鉀Q辦法，并共同實施 。我都要從零帶起，手把手的教。 多年來，我不斷總結(jié)，及時記下自己的心得體會，使感性認識上升到理性高度。 “ 親子運動會 ” 、 “ 家長開放日 ” 、 “ 慶六一 ” 、 “ 慶新年 ” 、 “ 文藝聯(lián)歡會 ” 幼兒社會實踐活動等等。 。 同時，由于我班的孩子在音樂方面比較突出，所以經(jīng)常會有突如其來的工作，而且接到工作就是急的，比如電臺錄像，最近代表幼兒園參加兒童頻道慶新年聯(lián)歡會等等，我都需要加班加點，努力準備，因為領(lǐng)導既然信任你，讓你代表藍天幼兒園，就不能給我們這個家丟臉，我要勁自己最大的力量去做，去努力 ! 我在幼兒園先后承擔《國家教科所學具教學法的實踐與研究》，《國家九五課題幼兒科技活動的實踐與研究》、《嬰幼兒聽讀游戲識字的 研究》、《珠算式腦算的研究》、《奧爾夫音樂活動的研究》、《數(shù)學教育生活化、游戲化》、《生態(tài)體驗教育》、《幼兒園園本課程研究》、《促進幼兒主動學習方法研究》、《在教育活動中的語言評價》等各項國家級課題，并擔任教科研組長、教科研成員及實驗教師。在幼兒園每次組織的大型活動中，我都是積極的參與者。保育員趙燕年紀大，懷孕后回家保胎，臨時找不到替班，園里決定保育工作分別由保健室每位保健醫(yī)各下班一個月，湯老師身體不好，每學期分別都要請一個多月回家靜養(yǎng)，在此期間，我不分早晚班，每天都 是全天帶班，并適時安撫家長，博得領(lǐng)導和家長的認可。對于那些失去 家庭溫暖的幼兒，我則給予更多的關(guān)心和照顧 ?? 孩子們都很愛我、尊敬我，聽到小孩子扯著我的衣襟，喊 “ 媽媽 ”?? ，所有的辛苦便都化做為快樂的源泉 ?? 做為一名幼兒園骨干教師，我除了要嚴格要求自己，還要帶好身邊的年輕教師。我把對孩子的愛默默地傾注在了日常的工作中：家長臨時有事接幼兒有困難，我就把孩子帶回自己的家 。 從教以來，我屢次為領(lǐng)導分憂，做別人不愿做的工作。所以，我更要把這份愛傳遞給我身邊的每一個孩子 ! 很多付出沒有證書，沒有獎杯，但只要幼兒園需要，我會毫無怨言，認真去做。自己雖然受點苦，但是工作、孝敬父母兩不耽誤，多好。甚至 在休產(chǎn)假期間，還用自己近一個月
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