20xx年度五年級優(yōu)等生班主任評語(文件)
【正文】 好嗎 ? 6. 你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。你說是嗎 ? 7. 你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識 。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎 ?老師很懷疑。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。聰明的你一定明白該怎么做吧 ! 2024 年度五年級優(yōu)等生班主任評語 1. 你在校尊敬老師、團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。 2. 你是一個討人喜歡的男孩。 3. 你是一個天真可愛的男孩。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上 . 你是一 個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟，不怕累沖在前頭。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。 7. 本來，你是一個很認 真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成 “ 好朋友 ” ，多讀多看，記住 “ 書籍是知識的源泉 ” 。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧 !相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。 10. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。課堂上經(jīng)常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位 “ 粗心 ” 這位朋友，知道嗎 ?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和 “ 細心 ” 交上朋友。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。不過，你上課的時候總是那么安靜。假若你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委員，你一定會當上的。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。 4. 在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你積極參加學校開展的各項活動。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。 11. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。對待同學你也很熱情、真誠。 9. “ 真人不露相 ” 這句話用在你
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