【正文】 做 ? 教師明確強(qiáng)調(diào)： 輕聲漫步，不跑不叫 。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng) 。不攀爬車(chē)棚、圍墻 。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具 (哪些是管制 刀具 )。 ⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全 ?為什么 ? 學(xué)生交流，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)： 要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。 將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。 課前準(zhǔn)備： 搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖。重要性，使學(xué)生牢固樹(shù)立 “ 安全第一 ” 的思想。 出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。 (略 ) 圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車(chē)撞傷。 二、師生討論：結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn)，共同制定具體的安全措施。 不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。 (二 )戶外游戲 不到坑河滑冰。 到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。 認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。 三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書(shū)并簽字。孩子們對(duì)大型玩具和教室內(nèi)的玩具等非常感興趣，但是有的孩子還不能掌握這些玩具的正確玩法，因此磕碰事件幼兒時(shí)有發(fā)生，雖然僅僅是一點(diǎn)小傷，但是對(duì)我們班內(nèi)的安全工作和家長(zhǎng)工作還是起到了一些消極作用，因此對(duì)孩子進(jìn)行安全教育是非常必要的。 幼兒認(rèn)識(shí) “ 安 ” 、 “ 全 ” ，理解安全的含義。 (師：今天幾個(gè)字寶寶來(lái)我們班做客，和我們做游戲，可是這個(gè)字寶寶特別愛(ài)漂亮，所以老師給他準(zhǔn)備了一頂漂亮的小帽子，我們來(lái)給他戴上吧。 引出字寶寶 “ 人 ” 、 “ 王 ” 。 結(jié)合小朋友平時(shí)的一些行為、動(dòng)作讓幼兒理解 “ 安全 ” 是小朋友自己保護(hù)自己，不讓自己受傷。 課桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。 出示字卡： “ 推 ”“ 擠 ” ，請(qǐng)幼兒表演。 玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。 轉(zhuǎn)椅：系好安全帶，慢慢轉(zhuǎn)。 2024 寒假安全教案（精選篇 10） 班會(huì)的目的： 通過(guò)本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí) 。 制作相關(guān)課件。但是，家庭生活中還有很多事情需要注意和認(rèn)真對(duì)待，否則很容易造成危險(xiǎn)和事故。 2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器?；蛘哂酶赡竟鞯葨|西把觸電和帶電的電器分開(kāi)，不要直接用手救人。 三、交通安全 走路如何注意交通安全 1)走在路上，要走在人行道上。 4)過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。及時(shí)消除交通隱患。 3)定期檢查消防設(shè)施，損壞立即修復(fù)。不上課或者下課的時(shí)候鎖好門(mén)窗。如果有分歧和矛盾，要及時(shí)溝通解決，不要抱任何怨恨。需要檢查設(shè)備演習(xí)是否存在安全隱患。 逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。我父母擔(dān)心回家晚。 不時(shí)有安全隱患，注意安全。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片兩張 安全卡片和不安全卡片若干 操作要點(diǎn)： 一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題 小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢 ? 出示圖片 有兩張圖片，請(qǐng)家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好 一張圖片里有車(chē)道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地 我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出第一幅圖片中的 .不安全的因素，只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的。 四、集體講評(píng)： 今后在生活，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。 班會(huì)準(zhǔn)備： 。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。 2)不用濕手感應(yīng)電器，不用保麗龍擦拭電器?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與發(fā)生意外帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。 三、交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有綠化帶的道路，要靠路邊行走。 ：全國(guó)平均每天時(shí)有發(fā)生頻發(fā)交通事故 1600起 ,死亡 257人 ,受傷 1147人 ,直接經(jīng)濟(jì)損失 731萬(wàn)。 四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全 ：幼兒園是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。希望大家能齊抓共管。堅(jiān)決杜絕步入外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。 六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品失火，火勢(shì)怎么樣。還有什么情況顯然發(fā)生火災(zāi)防火發(fā)生火災(zāi)怎么辦怎樣防火打什么電話求救 八、讀一讀 家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。 一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。 2024 寒假安全教案（精選篇 13） 活動(dòng)目標(biāo) 知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 活動(dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)的 `圖片四張?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)： 沙沙，你做得對(duì) !不過(guò)還有一些事情你要多加注意。讓我送你回家，跟我走吧。 能不能跟陌生人走 ? 。 。 。 三、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。 (三 )知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 知道什么是變質(zhì)食品，人吃了變質(zhì)食品會(huì)對(duì)身體造成哪些傷害。 四、教學(xué)方法 談話法、自學(xué)學(xué)習(xí)法、實(shí)踐演練法、討論法 五、教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備好一些食品 (變質(zhì)的和沒(méi)變質(zhì)的 )。 (板書(shū)課題 ) (二 )聽(tīng) “ 平安故事 ” 老師可以講課本上的 “ 平安故事 ” ，也可以講生活中的故事。 (2)派代表在班上交流：什么是變質(zhì)食物 ?可以讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷舉出一些變質(zhì)的食物。如：一塊發(fā)霉的面包或一條變味的魚(yú)等。 (四 )熟記 “ 平安歌謠 ” 在理解歌謠大概意思的基礎(chǔ)上要求學(xué)生熟記。 (鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，通過(guò)鞏固學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)辨別變質(zhì)食物的方法 ) 說(shuō)一說(shuō)：根據(jù)課本中所說(shuō)的現(xiàn)象組織一個(gè)小辯論賽，在辯論中進(jìn)一步認(rèn)識(shí) “ 像奶奶這樣把腐爛的水果削掉再吃 “ 這種生活習(xí)慣是不對(duì)的，要堅(jiān)決反對(duì)。所以，就算已經(jīng)剔除了腐爛的部分，這樣的水果仍不能吃。 2024 寒假安全教案（精選篇 15） 活動(dòng)目標(biāo)： 了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。 (教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo) ) (2)、教育學(xué)生在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水，下江游泳。 老師：同學(xué)們好，安全快樂(lè)的一天又開(kāi)始啦 !哪個(gè)同學(xué)能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎 ? (學(xué)生回答 ) 老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天老師來(lái)學(xué)生園的時(shí)候啊，看見(jiàn)了很多同學(xué)也在來(lái)學(xué)生園的路上，像我們班的同學(xué)一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車(chē)上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)或者摩托車(chē)上。 (繼續(xù)播放圖片 ) 老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧，同學(xué)們來(lái)到學(xué)生園了都很開(kāi)心呢，開(kāi)始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)同學(xué)在干嗎呀 ?他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，同學(xué)再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢 ? (出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。 老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟同學(xué)們說(shuō)了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓?lè)樂(lè)呢 ?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧 ! (播放正確的行為做法 ) 老師：現(xiàn)在夏天來(lái)到啦，有很多同學(xué)喜歡游泳呢，但是我們要跟誰(shuí)一起去呢 ?游泳要到專(zhuān)門(mén)的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢 ?這樣非常危險(xiǎn)，不能這樣做，明白嗎 ? (學(xué)生回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng) ) 老師：老師希望同學(xué)們?cè)诤倮锒寄軌蜃⒁獍踩?，開(kāi)心玩樂(lè)，做一個(gè)健康快樂(lè)的好寶寶 ! 。 老師：今天有三位同學(xué)要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧 ! (學(xué)生表演情景劇吃水果，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)另外兩名同學(xué)吃水果，水果先由本班學(xué)生洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)同學(xué)直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。如果是坐車(chē)的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車(chē)外，這樣做也是不安全的。 教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望 你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí) 活動(dòng)過(guò)程： 一、各類(lèi)安全引導(dǎo) 防溺水教育 (1)、同學(xué)們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢 ?(老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。 八、課堂總結(jié) 變質(zhì)食物危害健康，變質(zhì)食物堅(jiān)決不能吃，而學(xué)會(huì)辨別變質(zhì)食物是保證不吃變質(zhì)食物的前 提，所以要學(xué)會(huì)辨別變質(zhì)的食物。反方理由：削掉后的水果顏色、味道都比較正常，應(yīng)該沒(méi)變質(zhì)，丟掉了可惜，要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，所以可以吃。 七、實(shí)踐操練，提升能力 找一找：教師出示事先準(zhǔn)備的食物 (發(fā)硬的面包、發(fā)芽的土豆、新鮮的饅頭、新鮮的 39。點(diǎn)評(píng)時(shí)也適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一些事例。為什么不能吃變質(zhì)食物 ?可以派有拉肚子的同學(xué)結(jié)合生活談感受 。 (三 )學(xué)習(xí) “ 平安指南 ” 出示自學(xué)提綱： (1)什么是變質(zhì)的食物 ? (2)為什么不能吃變質(zhì)的食物 ? (3)怎樣辨別變質(zhì)的食物 ? 學(xué)生根據(jù)提綱自學(xué)。其主要原因是因?yàn)槌粤俗冑|(zhì)食物的。 二、教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生知道變質(zhì)食品對(duì)人身體的傷害，嚴(yán)重的還會(huì)危及人的生命，變質(zhì)食物堅(jiān)決不能吃。 (二 )行為技能訓(xùn)練 掌握辨識(shí)變質(zhì)食物的基本方法。 陌生人問(wèn)你的名字 .家里有誰(shuí) .能不能告訴他 ? ，不能告訴他家里有誰(shuí)。 。 有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想 帶你出去玩。 選擇游戲 (每題分 A、 B 兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊 )陌生人就是壞人嗎 ? 。 接著又拿出玩具給他玩。 玩具、果凍、巧克力。 培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的性格特點(diǎn)。 安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。 放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。 ，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂口鼻、用濕衣物包裹身體。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在再說(shuō)有一定難度 的自我動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。 ：同學(xué)之間要相互合作，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。 2)上實(shí)驗(yàn)課要注意指示老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。提醒中 學(xué)