【正文】 。組織 1— 2 次中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)；以獲得心理咨詢師資格的教師為師資基礎(chǔ)，在全縣教師中普及心理學(xué)知識(shí)，協(xié)助有條件的學(xué)校建立心理咨詢室。 （ 1）進(jìn)一步加強(qiáng)體育工作的評(píng)價(jià)研究。小學(xué)階段組織和參加校級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，中學(xué)階段組織和參加校級(jí)、縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 德育工作具體安排時(shí)間表： （ 1） 3 月初中小學(xué) “ 養(yǎng)成教育強(qiáng)化月 ” ， 進(jìn)行 “ 中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng) ” 的專題調(diào)研。 （ 4） 3— 5 月份組織并指導(dǎo)首批考取心理咨詢師資格證的教師，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，選取個(gè)人興趣點(diǎn)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究，形成 40 分鐘至 3 個(gè)小時(shí)的專題講座， 5 月底前上交講稿和 PPT。 （ 8） 10 月下旬舉辦中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽。 （ 4） 4— 5 月份指導(dǎo)各中小學(xué)舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)時(shí)間和方案，并注意留存影像資料備查（照片、視頻均可）。 （ 7） 5 月選派優(yōu)秀體育教師參加市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。 （ 11） 9 月承辦 __市大中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 （ 15） 10 月組織全縣體育教師參加 __市第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽。 （ 19） 12 月中旬舉辦全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。年級(jí)組和班級(jí)要配合學(xué)校搞好德育導(dǎo)師制的實(shí)施。 德育導(dǎo)師在接收學(xué)生后，應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解、熟悉學(xué)生的基本情況。有效舒緩學(xué)生的心理壓力、預(yù)防學(xué)生成長(zhǎng)和交際中出現(xiàn)的發(fā)展性 問題，維護(hù)學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，開發(fā)學(xué)生心理潛能。每一學(xué)期至少家訪一次。 形成有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的工作檢查、督導(dǎo)、評(píng)估制度，對(duì)開展 “ 導(dǎo)師制 ” 情況實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)。 2024 年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 9 為貫徹落實(shí)《ｘｘ市 20__年學(xué)校德育體藝工作意見》（長(zhǎng)教綜〔 20__〕 23 號(hào)）文件精神，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極構(gòu)建和諧校園，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)年德育工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 按照文件的總體要求和工作部署，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 德育教育體系，完善以班主任為主體、以課堂教育為主渠道的全員育人機(jī)制，加強(qiáng)家校聯(lián)系 ，做到家校攜手共同育人。 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。 樹立責(zé)任意識(shí)。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。本學(xué)年繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，結(jié)合 “ 我們的節(jié)日 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。政教處處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主 人翁意識(shí)。 （七）加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境 （十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。 （十一）安全教育 通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。 拗九 節(jié) ” 感恩教育活動(dòng) 進(jìn)一步修改完善班級(jí)量化考核細(xì)則 3 月份： 學(xué)雷鋒見行動(dòng)，各班學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng) 植樹節(jié)，綠色環(huán)保主題班會(huì) 文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng) 學(xué)校安全工作 4 月份： 開展 “ 我們的節(jié)日 6 月份： 開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng) 開展 “ 做一個(gè)有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng) 期末考試動(dòng)員，誠信考試教育 做好期末各項(xiàng)總結(jié)、評(píng)比；班主任撰寫評(píng)語和學(xué)期工作總結(jié)；學(xué)生暑假安全教育。 法制教育 開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)， 20__年 1 月份 迎元旦手抄報(bào)比賽 學(xué)校德育工作總結(jié)、班主任工作總結(jié) 假期安全、文明教育及活動(dòng)安排 2024 年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 10 一、加強(qiáng)德育管理，開創(chuàng)德育工作新局面 新的學(xué)年，要有新的生機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ)，要建立新的德育工作機(jī)制，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢(shì)在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， ,由各學(xué)校全面規(guī)劃、組織實(shí)施各校的德育工作，定期召開班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議，明確每月德育中心工作 ，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。 二、加強(qiáng)德育科研，形成德育工作的新特點(diǎn)。 學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué)。 三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。 積極開展家訪活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門家訪，對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)聯(lián)系，做到 “ 早、勤、誠、精、實(shí) ” ，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)與家長(zhǎng)交流，更好的教育學(xué)生。經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的 “ 家 ” 。根據(jù)《小學(xué) 生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，通過 “ 六項(xiàng)評(píng)比 ” ，加強(qiáng)學(xué)生禮儀規(guī)范的訓(xùn)練 ?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ，制定好計(jì)劃，設(shè)計(jì)好活動(dòng)，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，取得主題教育的最大效應(yīng)。 五、加強(qiáng)檢驗(yàn)力度，凸現(xiàn)德育成效。 做好德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭(zhēng)取再創(chuàng)德育工作新境界 2024 年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 11 一、指導(dǎo)思想 20__年我校德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的文件精神為指導(dǎo)，圍繞省德育工作會(huì)議精神，以開展 “ ｘｘ省中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估 ” 為契機(jī)，堅(jiān)持 “ 育人為本、德育為先 ” 的育人理念，以 “ 立德樹人 ” 為根本，以 “ 我的中國夢(mèng) ” 等各項(xiàng)主題教育和隊(duì)活動(dòng)為載體 ，多渠道、多形式加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，以此推動(dòng)全校課堂教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開展豐 富多彩的校園文化活動(dòng)與德育教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力探索德育工作新思路、新方法，形成德育工作特色，不斷提高我校德育工作的質(zhì)量和水平，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效。 強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督 崗職能，規(guī)范學(xué)生禮儀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 開展 “ 共享閱讀快樂，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星 ” 活動(dòng)，每月評(píng)選一次 “ 閱讀之星 ” ，大力推進(jìn) “ 書香校園 ”進(jìn)程。 加強(qiáng)安全教育，力爭(zhēng)安全事故發(fā)生為零。 二、工作目標(biāo) 堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。 開 展德育工作先進(jìn)事跡評(píng)選活動(dòng)。 農(nóng)村教育開放論 建立校外德育基地，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期，有組織地安排每個(gè)學(xué)生到一中心勞動(dòng)基地參加一至二次活動(dòng)。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年。 四、豐富校園文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理學(xué)校、班級(jí)，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。本學(xué)期通過 “ 班主任學(xué)校 ” 、 “ 新老師徒結(jié)對(duì) ” 等形式，探討 “21世紀(jì)我們?cè)鯓赢?dāng)班主任 ” ，通過授課、研討、觀摩、剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)。 加強(qiáng)德育研究。要充分認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真上好思品課、健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)課充分挖掘這些課的德 育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。 制訂新學(xué)期班主任工作計(jì)劃，完成教室的美化，進(jìn)行開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練和文明禮儀教育活動(dòng)、 開展 愛國主義教育活動(dòng)和 “ 教師節(jié) —— 師生情主題教育 ” 、 “ 中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化教育 ” 活動(dòng) 征集德育論文 10 月份 組織開展創(chuàng)建 “ 溫馨班級(jí) ” 美化主題比賽活動(dòng) 開展 “ 向國旗敬禮 ” 網(wǎng)上簽名活動(dòng)和 “ 迎國慶 —— 愛國主義主題教育 ” 活動(dòng) 重陽節(jié)感恩教育活動(dòng) 11 月份 開展創(chuàng)建書香校園 “ 讀書節(jié) ” 各類競(jìng)賽活動(dòng) 安全知識(shí)教育開展 “11 、 9” 消防應(yīng)急演練。 愛國主義電影觀影 開展 “ 知我ｘｘ，愛我ｘｘ，暢游ｘｘ ” 宣傳片進(jìn)校園、主題征文演講，繪畫比賽和參觀等實(shí)踐活動(dòng) 組織美德少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評(píng)選推薦工作 安全工作 5 月份： 開展校園 “ 藝術(shù)周 ” 活動(dòng)，組織開展班班有歌聲、美展活動(dòng) 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定 開展 “ 我們的節(jié)日 2 月份： 召開班主任工作會(huì)議，制定工作計(jì)劃。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。 以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。 （五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。 結(jié)合 “ 弘揚(yáng)和培育民族精神月 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 （三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。 （二）常規(guī)教育常抓不懈 抓好行為規(guī)范教育。開好班主任會(huì)議，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)年將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。注重常規(guī)教育，以活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展各類德育主題教育實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)具有 “ 正直、善良、尊重、用心 ” 品質(zhì)的未來合格公民。以全面提高 教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，大力提倡管理創(chuàng)新，注重實(shí)效，突出特色，采用多種方法展開工作，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性。 通過導(dǎo)師指導(dǎo)，使學(xué)生在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等 方面取 得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校將對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生學(xué)科上的不平衡、 思想上的不穩(wěn)定、交往上的不恰當(dāng)?shù)葐栴}各抒己見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，德育導(dǎo)師做好各方面的協(xié)調(diào)工作。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，給每位學(xué)生建立個(gè)人檔案，個(gè)人檔案應(yīng)對(duì)學(xué)生本人及其家庭狀況，包括家庭的結(jié)構(gòu)，父母的文化程度、家庭的教育方法、父母雙方的工作狀況以及學(xué)生的表現(xiàn)記錄在案，制定出符合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)他們完成。導(dǎo)師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注帶教學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)。 各年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)可與本年級(jí)的問題學(xué)生結(jié)對(duì)，并填寫好 “ 德育導(dǎo)師制 ” 雙向選擇表。 2024 年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 8 為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，拓寬學(xué)生思想道德建設(shè)的機(jī)制和實(shí)施途徑，關(guān)注學(xué)生個(gè)性需求，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)和課程改革的有效實(shí)施。 （ 17） 11月迎市教育局關(guān)于 “ 一校一品牌，一生三愛好 ” 檢查督導(dǎo)工作。 （ 13） 10 月做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。 （ 9） 7 月份組隊(duì)參加市中小學(xué)生乒乓球比賽。 （ 6） 4 月初中畢業(yè)升學(xué)體育考試報(bào)名工作。 （ 2） 3 月份開展季節(jié)性疾病防治 宣傳教育活動(dòng)和健康校園創(chuàng)建工作。 （ 6） 7— 9 月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。 通過主題班會(huì)、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào)、合唱、文藝匯演等形式，學(xué)習(xí)榜樣人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國復(fù)興夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。 （ 4）指導(dǎo)各校充分利用課外活動(dòng)時(shí)間組織各類小競(jìng)賽活動(dòng)。 （ 2）組織優(yōu)秀體育教師，對(duì)體育工 作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo)。 承辦 __市 20_年大、中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展 “ 奮發(fā)向上崇德向善 ” 主題教育活動(dòng)、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。 組織開展內(nèi)容豐富形式多樣的培訓(xùn)交流活動(dòng)，提高人員素質(zhì)：德育干部 “ 新學(xué)校 ” 崗位培訓(xùn)，讀書交流；班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽；體育會(huì)課及課標(biāo)培訓(xùn)；合唱技巧培訓(xùn)等。如：評(píng)彈，樂隊(duì)，舞蹈隊(duì)，合唱團(tuán)，繪畫，航模，文學(xué)欣賞等。從顯性（班級(jí)文化布置）到隱性（班級(jí)文化精神），突 出學(xué)生主體性，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的積極性，強(qiáng)化 “ 一班一品 ” ，尊重班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)格的個(gè)性化和多元化，形成班級(jí)文化特色，養(yǎng)成良好的班風(fēng)。 1．在 “ 融 ” 為核心的大德育觀念下，努力培育學(xué)校文化