【正文】 火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。 三、扎實開展豐富多彩、富有成效的活動 在總結(jié)往年開展 “ 消防安全宣傳月 ” 活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉建峰校長親自組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)新消防法，使安全知識和意識 “ 入腦、入心 ” 。 （ 2）鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況；實驗室、學(xué)生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。 （ 5）消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。 配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。 政教處認(rèn)真制定了 “ 安全逃生自救演練 ” 活動方案，演練之前周密部署，演練時活動按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動迅速且井然有序，全體師生從聽到 “ 警報 ” 到 操場上整齊列隊僅用時 2 分 12 秒。 119 消防宣傳月活動總結(jié)【篇 13】 根據(jù)《 20__年 “119 消防安全宣傳月 ” 工作方案》的要求，我局高 度重視，成立 “119 消防宣傳月 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好 “119 消防宣傳月 ” 各項工作。 開展 “119 消防宣傳月 ” 安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。 “119 消防宣傳月 ” 中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。 (幼兒園 )在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座 。撰寫一篇消防主題作文 。同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查 。 119 消防宣傳月活動總結(jié)【篇 14】 20__年我公司在上級主管部門及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，公司的消防工作在 20__年的工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入貫徹落實《消防法》，全公司緊緊圍繞 “ 安全第一，預(yù)防為主，綜合治理 ” 的安全生產(chǎn)方針，按照“ 誰主管，誰負(fù)責(zé) ” 的原則，強化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大員工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實處。 二、創(chuàng)新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育 長期以來，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語、印發(fā)幾本宣傳資料，過于單調(diào)和表面化。 三、注重消防投入，加強消防基礎(chǔ)設(shè)施及培訓(xùn)建設(shè) 從眾多的火災(zāi)事故來看，完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。 三是邀請消防大隊到公司檢查指導(dǎo)機(jī)培訓(xùn)工作，及時消除安全隱患，組織員工進(jìn)行消防知識和消防器材使用培訓(xùn)，開展火場逃生、防震疏散演練，通過培訓(xùn)和演練，有效地提高員工防患意識和 應(yīng)急、自救、逃生的能力，為現(xiàn)實生命安全提供了保障。為有效普及消防知識，提高學(xué)生的防火災(zāi)自救能力，__街道的消防員將消防車開進(jìn)校園，用真實的消防器具為學(xué)生進(jìn)行科普。 校園火災(zāi)應(yīng)急演習(xí) 11 月 x 日下午，我校舉行了 “ 消防應(yīng)急演習(xí) ” 活動。學(xué)生使用隨身攜帶的濕毛巾，捂住口鼻，彎腰低頭，緊張有序的按照火災(zāi)逃生要領(lǐng)逐層疏散至安全區(qū)域，在老師的指揮下各班清點人數(shù)，有序完成消防應(yīng)急演習(xí)。學(xué)校安保人員對教職工進(jìn)行了理論實踐培訓(xùn)，詳細(xì)講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項，并對滅火器的正確使用角度等要點進(jìn)行現(xiàn)場示范，組織參訓(xùn)的教職工依次進(jìn)行實際操作。負(fù)責(zé)人員對全校消防設(shè)施設(shè)備展開監(jiān)督檢查，仔細(xì)查看并試用消火栓等消防設(shè)施，確認(rèn)設(shè)施均已配備到位且保持完好有效，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)損壞的，及時報告更換或維修，最后對全校進(jìn)行消防聯(lián)動測試。 。 本次系列活動的開展，進(jìn)一步增強了全校師生的消防安全意識，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。 消防安全警示片展播 學(xué)校以各樓層走廊的顯示屏為陣地，通過輪播有關(guān)公共場所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片，向?qū)W生大力宣傳消防安全知識，充滿趣 味性的畫面和淺顯易懂的說明吸引學(xué)生在課間駐足觀看，讓安全知識抬首可見，潛移默化間將消防安全的重要性深入學(xué)生心間。通過本次演習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的安全意識，同時加強了學(xué)校應(yīng)對突發(fā) 火災(zāi)事件的應(yīng)急處理能力。 下午 3： 40，火災(zāi)警報聲響起，消防應(yīng)急演習(xí)正式開始。在消防員叔叔的引領(lǐng)下，同學(xué)們仔細(xì)觀察消防員的服裝，坐上消防車體驗滅火設(shè)備，提出有關(guān)火災(zāi)危險的疑問，認(rèn)識滅火器、水槍、防煙面具、水泵、水帶護(hù)橋等消防設(shè)備的作用。每年的 11 月是全國消防安全宣傳月，為樹牢學(xué)校消防安全理念，提升師生消防安全素質(zhì)，增強防范化解重大消防安全風(fēng)險能力，我校于本月開展系列校園消防安全教育活動。 一是搞好消防規(guī)劃。在實際工作中，積極開展安全月、 “119” 消防宣傳日等活動，深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育 。為公司的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，提供了良好的消防安 全基礎(chǔ)保障，現(xiàn)將 20__年消防安全宣傳月總結(jié)匯報如下： 一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實消防工作責(zé)任制 為全面貫徹落實 “ 預(yù)防為主、防消結(jié)合 ” 的方針，公司消防安全工作在各級主管部門的大力支持下，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人分管日常消防事務(wù)。 學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在 “119 消防宣傳月 ” 教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故 ，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。 按照 “ 教育一個學(xué)生、帶動一個家庭 ” 的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育。 ，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。 各學(xué)校通過各種 形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。 我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在 “119 消防宣傳月 ” 之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機(jī)增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育 “ 三個一 ” 活動，即上一堂 “ 消防課 ” 、開展一次全校 “ 消防疏散演練 ” 和布置一份寒假消防安全作業(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。 結(jié)合學(xué)校實際，安排各班召開了一次以 “ 消防安全教育 ” 為主題的主題班會，并出好一期 “ 消防安全教育 ” 的板報。 通過講座和實地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。 （ 7）校舍存在的安全隱患情況。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。 開展了一次校園安全全面排查及整改活動。 組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件