【正文】 和資料，擴(kuò)大自己的知識面 。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定會(huì)很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件輕易的事！ 看著帶課的老師給孩子上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂記錄的方法。 組織幼兒 “ 六一 ” 節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，固然在此期間很忙碌，但感覺很充實(shí)。 在這期間的每一天，都在我心 中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長，使我熟悉到正確的人生觀，價(jià)值觀。 實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯(cuò)了，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來。到后來 的幾個(gè)星期，我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。 不覺就要實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子。所以，我會(huì)查閱資料把自我的教案寫好 .聽課是提高自身教學(xué)本事的一個(gè)好方法，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常和我班級教師以及其他教師請教教學(xué)上的問題。 要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。給我自我的工作注入了新的動(dòng)力 。過后我也時(shí)刻對自我的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改善，經(jīng)過自我的努力，也學(xué)到了一些方法 . 在組織這些活動(dòng)時(shí)，我看到了自我的一些不足，如：我不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽晕曳挪婚_，沒有做到適度的夸 .語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。慢慢的磨練會(huì)讓我們這些不足得到改善。組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。 在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會(huì)不少。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時(shí)間一長，就需要其它方面的東西來支撐自我了，也就是我上頭所說的。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。我對自我的半日活動(dòng)的組織不是異常 的滿意，主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，異常是生活活動(dòng)，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為教師的威嚴(yán)和威信不夠。對于這次實(shí)習(xí)，我也想做個(gè)自我鑒定。只有和孩子一起玩，才能把老師的工作做得更好。漸漸的就熟悉了，然后就開始正式教孩子了。雖然有點(diǎn)簡陋，但我做到了，這讓 我意識到教孩子真的不簡單，也是教學(xué)的樂趣。孩子們的成長也很明顯。我要繼續(xù)做好，同時(shí)我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，做好幼師，讓孩子們更好的成長，我的幼師也要繼續(xù)做好。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工 =作、娛樂的時(shí)間。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面； 經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請 教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。收獲甚多，心中萌生了許多感觸。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。 這一年經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。 我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。 這一年經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長 。在學(xué)校 時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！ 看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去， 以知識為特征 的知本家的時(shí)代即將到來。 如果考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。 或許這正是成長的代 價(jià)。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。 我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。但是后來他們看到孩子的進(jìn)步，才意識到我的努力，認(rèn)可了。同時(shí)，我也積極地把我所學(xué)的知識傳授給孩子們。當(dāng)我真正教孩子們的時(shí)候，我也感受到了我所學(xué)的東西的重要性。剛開始實(shí)習(xí)的 `時(shí)候，我什么工作都不做，只是跟著老師，老師告訴我做什么。我也漸漸融入了這種氛圍。 2023 幼師實(shí)習(xí)自我鑒定篇 13 接近尾聲。所以要想有一個(gè)成功的活動(dòng)，需要教師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的進(jìn)取配合。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短，對幼兒了解不夠。我們同學(xué)聊天時(shí)說到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以 后做準(zhǔn)備。大部分活動(dòng)都能到達(dá)活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和提高。虛心地請教和理解指導(dǎo)教師的提議與指導(dǎo)。 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上能夠看出來。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不是自我 從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自我當(dāng)成學(xué)生一樣，進(jìn)取吸取周圍其他教師一些先進(jìn)的東西，才能提高自我的水平。聽課的主要對象是園里的教師。 2023 幼師實(shí)習(xí)自我鑒定篇 12 回想起這一個(gè)月，剛來幼兒園的時(shí)候，感覺自我經(jīng)驗(yàn)不足，不明白該干什么，沒有頭緒 !和孩子在一齊時(shí)間久了才覺得有了頭緒 !~~明白自我該干什么，才真正體會(huì)到萬事開頭難 ! 新教師面臨的最大問題是不 熟悉教材，也不明白應(yīng)當(dāng)怎樣上課。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師老師、老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo) 。 幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。由于害怕，上課時(shí)的說話聲音就越來越小，到一半的時(shí)候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些成長也就又邁進(jìn)了一步！ 2023 幼師實(shí)習(xí)自我鑒定篇 11 一個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能，學(xué)習(xí)期間，我從班主任老師和老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn) ，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。這個(gè)時(shí)候才知道，實(shí)在幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)往對待。究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的 .，聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì) 律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，還可以為課堂帶來一些活力，慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我，喜歡我，這是讓我最興奮的一件事。 不穩(wěn)定，起伏較大，時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況 。搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦 。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具