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2023年幼兒園春節(jié)活動方案設(shè)計精選10篇(文件)

2025-08-30 10:42 上一頁面

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【正文】 流分享 (播放 “ 新年到 ” 音樂 )師:朋友們,新年舞會快要開始了,你們打扮得怎么樣了,大家快來吧 ! 請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。 活動二:親子活動 —— 家園同樂賀新年 (中班 ) 執(zhí)教:顧麗潔 活動目標 在制作禮物、送禮物的過程中,感受新年的歡樂氣氛。一封是一張賀卡:一封是一幅畫。 活動過程 一、自由結(jié)對 師:這里有許多胸卡,請我們的小朋友過來取,一個給自己戴上,另一個給你們的爸爸媽媽戴上。接著由下一組游戲,這樣魚貫進行,比一比哪一隊取的禮物多而快。原來在做游戲時,我們不僅可以和認識的人一起做,還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,同樣也很快樂。 活動過程 一、引起興趣 師:時間過得真快,今天已經(jīng)是幾月幾號了 ?對了,一年一度的春節(jié)又要來到了,在春節(jié)里我們要做些什么事情呢 ?(引導幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗,說出過春節(jié)的一些生活習俗,如:放鞭炮、吃湯圓等。 (引導幼兒用自然的聲音演唱 ) 觀看音樂 flash。 先請個別幼兒嘗試仿編,然后幼兒之間討論仿編。 集體表演。 ) 合作表演。 說說在排練中遇到的困難和成功的方法。 (2)幼兒合作進行排練,教師進行巡回指導。當唱到最后一句時,用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。 幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。 ) 三、仿編歌詞 師:在新年里,小朋友見面時會說什么呢 ?(恭喜恭喜 )說完之后又會做些什么事情呢 ?(放鞭炮、唱歌等 ) 師:我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。 師:歌曲的名字叫什么 ?聽了之后有什么感覺 ?(引導幼兒用完整的語句講述 ) 學唱歌曲。 進一步理解音樂,從中感受美,表現(xiàn)美,體驗新年來到的快樂。 幼兒游戲,游戲結(jié)束,引導幼兒數(shù)數(shù)禮物,看看哪一隊勝利了,表揚取勝的一隊。 (三對家庭為一個合作組 ) 二、了解合作制作的要求 師:新年馬上要到了,怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢 ?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等 ) 師:祝賀新年的方法有很多,不過今天新年老人對每個合作組有個要求,要求都在一封信里面,想不想知道呀 ? 師:我們來看看紅隊 (藍隊、黃隊 )箱子里的信上是什么要求 ?(引導幼兒和家長一起解讀信上的要求 ) 小結(jié):原來祝賀新年的方法很多,可以是給好朋友寄賀卡祝賀,可以在窗上貼窗花,還可以唱歌跳舞呢,新年真快樂 ! 三、小組合作制作新年祝福 師:我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了,在活動時,我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€合作組,大家齊心協(xié)力完成任務,讓我們開始行動吧 ! 四、交流 師:你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的 ? 五、游戲:新年禮物 師:剛才我們用了很多方法來表現(xiàn)新年快樂的氣氛,新年老人很高興,也給我們小朋友送來了許多禮物,禮物在哪里呢 ?想不想把禮物搬來 ? 游戲方法: 現(xiàn)在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個隊一起游戲,一個孩子和一個大人,孩子趴在滑板車上,大人拉,到了禮物處,孩子取禮物后,趴在滑板車上再由大人拉回來。 ) “ 親子游戲 ” 的小禮物。 活動準備 三種顏色的胸卡放在籃子里。 在歡快的 “ 新年到 ” 音樂聲中,幼兒一起表演。 幼兒結(jié)伴 (一大一小合作 ),分成四組 (小動物表演隊、小豬表演隊、隊、舞龍隊 )。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。 大班幼兒舞龍的錄像。 活動一 :混齡活動 —— 歡樂新年秀 (小班、大班 ) 執(zhí)教:王建琴 活動目標 愿意與哥哥、姐姐一起合作,圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動,鍛煉手指小肌肉的靈活性。只有一些與主題活動相關(guān)的 “ 素材點 ” 。 教學反思 可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。 二、新年好 前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀 ? 過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心, 因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友: 新年快樂、學習進步、身體健康、快樂成長 (一人一句 ) 三、互相拜年: 你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢 ? 想一想,過春節(jié)的時候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家見面是怎樣說的 ?你是怎么說祝福的話的 ? 同伴間互相拜年,或找老師拜年, 手握手,說說祝福的話。 愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。 ) 五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。 幼兒制作賀卡,教師注意指導個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準備對他們說什么祝福的話。 師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢 ? 幼兒學說。 師: (教師拿出一張賀卡 )這張賀卡是送給誰的 ?請小朋友仔細聽,親愛的小 1 班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學會更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂 ! 師:老師為什么要給小朋友們送賀卡 ?(了解過新年了, 自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。 。 活動準備: ,做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。 ,感受節(jié)日的快樂。 ” 興趣對學習有著神奇的內(nèi)驅(qū)動
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