百優(yōu)大學生申請書(文件)
【正文】 課余時間深入圖書館廣泛查閱國內(nèi)外資料，全方位提升個人素質(zhì)，并利用 假期，參加了 可行走、可轉(zhuǎn)彎的帶式輸送機 的研發(fā)工作?；踊?、不但鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。在寒假里，放棄了與親人團聚的機會，為一家電視購物公司送貨。學會自制、學會自勵。同時，它是我們自身的一個，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。 一年來，在學校、系領(lǐng)導和老 師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。上學期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。 二、認真學習，努力工作 在過去的兩個學期中，我牢記 “ 學習是大學的主題 ” ，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記。在幫助和提高他人的同時，也在無形中加深了自己對知識的理解，提高了自已的思想境界。在期末的班級綜合排名和考試排名中靠前，并且取得了兩個 “ 優(yōu)秀 ” 的好成績，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。爭取能夠在大學四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。 漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。軍訓時的努力換來與同學們的友誼和老師的認同，也讓我學到課堂上學不到的道理。 此致 申請人： 日期： XX 年 XX 月 XX 日 百優(yōu)大學生申請書篇 3 尊敬的校領(lǐng)導 : 您好 !我是藝術(shù)設計系環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè) 0903 班的 xxx，現(xiàn)擔環(huán)藝 0903 班學習委員。更不能因為曾是哈爾濱航運學校的 “ 優(yōu)秀畢業(yè)生 ” ，就不求進取。同時，也給公司帶來了良好的經(jīng)濟效益。 四、勤儉與實干相結(jié)合，全提升綜合能力 面對生活貧困，積極主動尋找勤工助學崗位。 三、專博結(jié)合，全方位鍛煉自身能力 作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。
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