【正文】 位公立學(xué)校名校校長提出的新的教育理念并很快得到認(rèn)可和傳播。尤其需要三令五聲的提醒的就是不能體罰和變相體罰學(xué)生，體罰不僅僅只是傷害學(xué)生，同時(shí)傷害了家 長，傷害了學(xué)校，也傷害了自己，那簡直是缺乏自我保護(hù)意識(shí)和教育藝術(shù)的最愚蠢的行為。各位新同事是 __中學(xué)學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。學(xué)校現(xiàn)有 38 個(gè)教學(xué)班， 2024 余名學(xué)生，占地面積 46995 平方米，建筑面積 17438 平方米。 我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求 一、認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變角色 一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。早出成績，早立新功。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進(jìn)而成為年 輕教師的楷模；才能被學(xué)生和家長認(rèn)可，享受教育的快樂。 二、堅(jiān)守本色，恪守職責(zé) 堅(jiān)守一個(gè)本色，即教師本色 —— 高尚的師德。曾有人形象地把學(xué)生喻作 “ 豆腐 ” ，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護(hù)學(xué)生是教師的天職；要以學(xué)生的成長為己任，時(shí)刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一 行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；要以家長的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。 三、定位準(zhǔn)確，明確 “ 我是一名老師 ” “ 我是一名教師 ” 這是我們必須要明確的。 四、靜心思考，明確 “ 我要干什么 ” ；制定目標(biāo)，明確 “ 我將怎么干 ” 作為教師來講，我要干什么？首先要問，教育要干什么？教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格 的建設(shè)者與接班人。韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當(dāng)下我們要做的事。 __中學(xué)學(xué)校是一個(gè)高平臺(tái)，提高每個(gè)人入職起點(diǎn)； __中學(xué)學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，青年人的才華可以盡 情施展。 榮幸 很榮幸能加入 __X 大家庭。 感謝 感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中，以最誠懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚(yáng) “ 至善窮理 ” 精神，求實(shí)創(chuàng)新，真正成為學(xué)生的良師益友，做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚，做一個(gè)真正的 ____（大學(xué)）人。 一個(gè)定位： 盡管進(jìn)出的依然是校門，進(jìn)出校門的還是那個(gè)充滿朝氣和活力的自我，但我已經(jīng)從管理崗位重新回到了我熱愛的教師崗位，從高中教師回到了三年前的初中教師崗位，從小班教學(xué)回到了大班教學(xué)。所以我把自己定位為一名新上崗的教師，我要一切從頭開始，真正保持空杯心態(tài)。所以我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，虛心向這些老師學(xué)習(xí)，以促進(jìn)自己的發(fā)展。 （２）東華取得的輝煌成績讓我 感到很驕傲。東華高中的高考成績也是令東莞市其他學(xué)校望塵莫及。 東華初中對學(xué)生的嚴(yán)格要求程度和教師的敬業(yè)精神深深觸動(dòng)了我 以前我在原學(xué)校時(shí)認(rèn)為自己對學(xué)生的要求已經(jīng)夠嚴(yán)格了，老師們也夠敬業(yè)了。和這些老師相比，我們必須更加努力，才能跟上集體前進(jìn)的步伐。他們的這份 “ 寶貴財(cái)富 ” 是多年積累而成的。然后再用于實(shí)踐，慢慢也就掌 握了這些好方法。多與老東華教師交流，虛心地向他們學(xué)習(xí)，我們就會(huì)慢慢體會(huì)到他們在教學(xué)上的獨(dú)到之處，漸漸就會(huì)感受到他們上課的 “ 滋味 ” 。學(xué)到的東西都會(huì)對我們處理問題發(fā)揮很大作用。沒有備課的上課是盲目的，是沒有把握的，是注定要失敗的。這也需要我們精心設(shè)計(jì)，做好充分的準(zhǔn)備。我們應(yīng)該 “ 為人師表 ” ， “ 以身作則 ” 。所以和諧的師生關(guān)系就顯得非常重要。有的基礎(chǔ)很差的同學(xué)，雖然他們的成績不太理想，但是始終沒有放棄，而且不斷進(jìn)步。課堂的一切給人的感覺總是那么的自然，和諧！我相信學(xué)生的成績會(huì)得到逐步提高的。 謝謝大家！ 歡迎新教師校長致辭結(jié)束語篇 10 尊敬的各位新教師： 你們好！ 今天，坐在這里，我的心情無比激動(dòng)。你們很快就可以發(fā)現(xiàn)，這里是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺(tái)。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下咱們學(xué)校。我記得我剛來的那年，天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷的時(shí)候，陳校長把我們幾個(gè)外地的叫到辦公室，每人準(zhǔn)備有一杯熱茶，問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問題。 “ 如果在業(yè)務(wù)上，或者在班級管理上有很多疑惑和困難，怎么辦？ ” 放心，學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師很多，哪里不懂都可以問，他們都很樂于幫助青年人。剛開始大家都抱怨，認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人，以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。所以請珍惜每一次的 “ 被聽課 ” ，這是你自我提高的最好的催化劑。如果你漠視這種動(dòng)力，每次上課都應(yīng)付的話，你就會(huì)被成功所漠視，被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。我們每年都需要參加培訓(xùn)，平時(shí)也有不定期的理論學(xué)習(xí) 剛剛開始工作的時(shí)候，可能會(huì)感覺到很累，很辛苦，尤其是班主任。著名的管理學(xué)家彼得。 。 ” 你們的起點(diǎn)比我們高，你們一定會(huì)獲得更多的成功。學(xué)校會(huì)給我們最大的發(fā)展空間，只有努力，你才會(huì)有收獲。 你們也會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力，因?yàn)楝F(xiàn)在一直在課改，要求教師不僅需要廣博的知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著新型教師。你就會(huì)想辦法提高自己，完善自己。記得我剛開始上班時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)幾乎天天去聽課，為了不被領(lǐng)導(dǎo)批評，我想方設(shè)法搜集講課模式，嘗試各種授課方法，天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí)，真的很累。 當(dāng)然，紀(jì)律也很嚴(yán)格。 等你們工作一陣子之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咱們學(xué)校 氛圍很好，大家相處很融洽。學(xué)校不定時(shí)會(huì)召開教師座談會(huì)，有問題就可以提出來。作為新教師，你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 首先，我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。為東華教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻(xiàn)出自己的汗水，也創(chuàng)造出自己教育事業(yè)的輝煌業(yè)績。這樣學(xué)生心情舒暢，注意力集中，能積極思考和發(fā)言，師生交流融洽了，師生雙方才能進(jìn)入最佳的狀態(tài)，取得最好的教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。這時(shí)的教育和采取相關(guān)的是必要的，但千萬不能因操之過急而導(dǎo)致自己言行失當(dāng)，這樣在學(xué)生中會(huì)產(chǎn)生不良影響，對班級的長期發(fā)展是不利的。師德的核心是教師對學(xué)生的愛，簡稱為 “ 師 愛 ” 。 第三：關(guān)愛學(xué)生、建立良好師生關(guān)系： 工作十幾年來，我始終如一地保持著我剛參加工作時(shí)的熱情。我們的 教學(xué)活動(dòng)必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。 另外我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)一些理論性的知識(shí)，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，形成論文，不要做一個(gè)教書匠，要當(dāng)學(xué)習(xí)型、反思型教師。 我們向老教師請 教的途徑并不僅僅是聽課，我們隨時(shí)隨地都可以和他們交流。聽完課我們要主動(dòng)找老教師討論，帶著對這一節(jié)課的理解、體會(huì)與思考去交流。那么聽課就是我們學(xué)習(xí)的最好途徑。所以如何把以前的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的實(shí)際操作技巧對我們來說非常的重要。這里的管理可以稱得上是細(xì)致入微了，而教師們的敬業(yè)精神則是原學(xué)校無法相比的。開學(xué)時(shí)在一家餐廳進(jìn)餐時(shí)忘了摘校牌，老板給我送了一張會(huì)員卡，轉(zhuǎn)公積金時(shí)已下班的銀行工作人員聽說是轉(zhuǎn)到東華去的，給我辦完了才下班。經(jīng)常聽說前幾年望牛墩中學(xué)是中考第一名，后來又說石龍三中是中考第一名，原來是沒有把東華初中計(jì)算在內(nèi)的。要想真正取得工作上的進(jìn)步，不僅需要激情，還需要良好的適合東華初中的教學(xué)基本功和豐富的經(jīng)驗(yàn)。東華不愧為東莞市最優(yōu)秀的學(xué)府，是令很多人向往的地方，我能成為其中一員感到非常榮幸。在崗前培訓(xùn)班的開班儀式上，強(qiáng)校長給我們講了崗前培訓(xùn)的意義并提了三條建議，如今我記憶猶新。我的發(fā)言如有不妥之處還請各位多多指正！今天我想就作為一位工作十幾年來的教師，走上東華三尺講臺(tái)一個(gè)多月來的工作經(jīng)歷，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。同時(shí)，學(xué) 校對新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措，也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對師資隊(duì)伍的重視。 __X 大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，在 “ 嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新 ” 的環(huán)境里，我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。 最后，祝愿各位新教師