【正文】 長了，我相信我會在今后的工作中更好的進步，我相信自己會成為一 個對社會有用的人！ 教育類實習周記精選精選篇 3 緊張、美好的實習生活結束了，在這短短的兩個多月里，我和同學們以及實習指導老師建立了深厚的感情。黃州中學實習集體從最開始的互不熟識，到最后親如一家。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下校長和教導主任的講話，并看了看 學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。我向指導老師請教，爭得指導老師同意，我從計算 機軟件開始講起 . 計算機軟件很簡單但要講清楚讓學生聽的明白就比較困難。一堂課講完后指導老師給我提出了中肯的意見，指出講課的速度有些快，沒能顧及學生的理解接受情況；授課內(nèi)容的難度有些深了。無論多么簡單的問題，我也會一點一滴給學生講解清楚操作步驟。我們不應該只教書而是教學，在教學相長中努力的提高自己。雖然聽起來找資料是件很簡單的事，但是還是需要一定的技巧和耐心的。 三、教育調(diào)查方面 這次調(diào)查由于時間緊缺以及人力資源的有限，因此調(diào)查范圍比較狹窄，集中在八年級八個班中，有一定的局限性，不能完全反映黃州整個區(qū)中學生對信息技術課的重視程度。然后再就是加強對學生的信息化倫理道德的教育，促使他們遠離網(wǎng)絡游戲。這次實習是一次很好的練兵機會，我學習到了很多在學校學不到的知 識。 教育實習對一個師范生來說非常重要。通過這些日子的教育實習，我深深體會到了特教教師職業(yè)的偉大和艱辛，也體會到了為人父母的不易，在大班李老師的指導下，我得到了很多寶貴的教學經(jīng)驗，對此我十分的感謝，感謝她對我這個 “ 后輩 ” 無私的教導和真誠的幫助。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深的體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。 在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記 “ 為人師表，嚴謹治學 ” 的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。 第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間隔較短，抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件。 ” 興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。 。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？ 實習期間，在不斷的成長中，我們經(jīng)驗豐富了許多， 教學技巧和班級管理理念成熟了許多。學生素質(zhì)普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。 二、名師指導，虛 心學習，全面提高教學水平 實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。 20__年 __月 __日，我懷著興奮的心情和隊友來到 __中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。祝愿你們工作順心、生活順遂！ 教育類實習周記精選精選篇 5 教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配 合。在__特殊教育中心我們發(fā)現(xiàn)，中心使用的教學法我們以前都沒有接觸和了解過，學校教 給我們的東西還是落后于一線教學幾年甚至十幾年。 教育類實習周記精選精選篇 4 從三月到現(xiàn)在，我的教育實習已接近尾聲，在此我感謝 __市七里河區(qū) __特殊教育中心給我這次難得的實習機會，回顧這次實習，感覺雖然辛苦但收獲頗多，在此期間，中心的老師們給予了我真誠的指導，孩子們給予我莫大的信任，這使我能夠很快地投入到實習工作中去，在中心的實習，讓我 更進一步的接近了這個職業(yè)，也更深刻地認識了這個職業(yè)。 從這這幾項專業(yè)實習中，我深刻認識到了在學校學的專業(yè)知識不管是理論還是技術還不夠細致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術還是比較欠缺的。但是就學生自己來說，較多將信息技術課誤認為電腦課，與傳統(tǒng)的音樂美術課相提并論，認為就是隨便玩玩電腦而且對于信息技術課教師的授課方式較為不滿，他們更多的興趣放在了電腦游戲上。最終我們還是通過學習搜索技巧及任務分工基本上找全了所需的資料。但也不能一味的模仿，我們應該在模仿中找到適合自己的教學方式，自己的才是最好的！并且最開始的時候是我們最敢于創(chuàng)新的時候，也是最容易創(chuàng)新的時候，最容易形成自己的風格。只要我能幫他們解決的問題盡量幫助他們 ! 我給學生布置了一些作品，從另一個側面了解授課情況。我努力用最簡潔的語言講解我的授課知識，讓學生能夠很容易理 解。我事先仔細研讀了教材，并根據(jù)自己的理解認真寫了教案，可以說胸有成竹。在這個過程中我也體會到了一個老師在教學時確實應該注意很多問題，特別是有經(jīng)驗的老師們對一些知識細節(jié)的把握是我們所遠遠不及的！他們各有各的風格，我在聽課的過程中就一直揣摩，如果是我來講課應該怎么處理，應該怎么對待教材。 下面我主要從三方面來總結自己的實習情況： 一、信息技術教學工作 兩個月來最重要的工作當然是教學