教師拓展訓(xùn)練心得體會(huì)3篇(文件)
【正文】 任和其他隊(duì)友的全心保護(hù)是分不開的。在這兩個(gè)項(xiàng)目我們完成的都不夠好，而且出現(xiàn)的問題一樣。 在團(tuán)隊(duì)拼圖的項(xiàng)目中，雖然我們一開始就知道我們六個(gè)組要在第七組的協(xié)助下完成 拼圖任務(wù)，但我們看著黑板上第一組的分?jǐn)?shù)漸增，而我們還是零分時(shí)，被教練故意的 “ 挑撥 ” 命中，開始急躁、抱怨。從這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中我得到以下啟示： 每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程，做好工作的前提，就是先去了解、熟悉規(guī)范和目標(biāo)。甚至產(chǎn)生分歧和沖突，從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭斗。 在坎坷人生路這個(gè)項(xiàng)目中，我扮盲人，體會(huì)了一把做 “ 最幸福的人 ” 。當(dāng)我在隊(duì)友的提醒下穩(wěn)穩(wěn)的上下臺(tái)階時(shí)，我被她的細(xì)心打動(dòng)。 ” 讓我感動(dòng)。沒有他們的支持幫助，我就不可能成長和進(jìn)步 !沒有誰的付出是應(yīng)該的，我們要常懷一顆感恩之心。生活中工作中的任勞任怨者就像此刻的她一樣。我把所有的女同事想了一遍，符合條件的人雖不多，但我依然不敢確定，誰會(huì)有這么大的力氣，背起 120 斤的我健步如飛 ?當(dāng)我在一無所知的情況下踩過同伴用身體搭起的橋時(shí)，踩下第一腳我便明白：我踩得是我朝夕相處的同事的肩背 !我的淚一下子涌出來，當(dāng)我 在教練的嚴(yán)厲要求下跨過并不長的橋時(shí)，我放聲痛哭。當(dāng)蒙上眼睛的我被隊(duì)友溫暖的手拉住，心里一熱 。其實(shí)無論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的方法，在沒有更好的方案之前，按著某一種方法堅(jiān)持到最后，都能順利完成任務(wù)。指明方向和方法，并且進(jìn)行 強(qiáng)有力的執(zhí)行。雖然大家在姜志強(qiáng)的提示下明確了一三五組的任務(wù)是一樣的，但卻仍不清楚二四六組的任務(wù)也是一樣的。蒙上眼睛的我們在瞎撞，到游戲快結(jié)束時(shí)才悟出來：繩子只有一根，方陣要所有的人來圍。僅有的三位男士和我們幾個(gè)相對強(qiáng)壯的女士主動(dòng)站在承受壓力最大的中前部，每接兩次換一下人，協(xié)作的非常好。我們完成的較好的是信任背摔，坎坷人生路的項(xiàng)目給我心靈的觸動(dòng)最大，盲人方陣和團(tuán)隊(duì)拼圖最能暴露我們團(tuán)隊(duì)目前存在的問題。通過這次拓展訓(xùn)練，我經(jīng)受了一場心靈的洗禮。第四是學(xué)會(huì)換位思考，對人多設(shè)身處地替他人著想，對事多換一個(gè)角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛。同樣，自己也要做一個(gè)值得別人信任的人。 第四，守承諾，講信任。況且，讓員工知道某項(xiàng)工作究竟是怎么回事、該怎么做非常重要， 這有利于提高工作效率，而且員工在執(zhí)行的過程中就節(jié)省了自己摸索的時(shí)間，可以把更多的精力和時(shí)間用在完善工作方法上。領(lǐng)導(dǎo)不聽員工的意見，只一意孤行地執(zhí)行自己的決定，這樣絕對會(huì)打擊員工的工作積極性，也影響團(tuán)隊(duì)的凝聚力，工作效果也無法保證了。 ( 2)在執(zhí)行工作之前，要明確目標(biāo)，清楚資源情況和外部環(huán)境并做好計(jì)劃，磨刀不誤砍柴工，有個(gè)好的計(jì)劃，能讓團(tuán)隊(duì)更加集中精力去完成目標(biāo)，可以達(dá)到事半功倍的效果。剛開始，大家都嚷著要各種圖形來完成自己的任務(wù)，只顧完成自己的任務(wù)，沒有顧及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，而第七組也沒有履行他的職責(zé)，統(tǒng)籌安排，相互調(diào)配，結(jié)果 40 分鐘內(nèi)我們沒有順利完成各項(xiàng)任務(wù)。 第二 ，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)溝通，才能創(chuàng)造高效
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