護(hù)理學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定(文件)
【正文】 ,約束和規(guī)范自己的行為 ,塑造和完善自我形象 .不斷充實(shí)自己 ,加強(qiáng)工作責(zé)任感 ,提高護(hù)理質(zhì)量 .隨著人們健康意識的提高 ,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心 .嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及 操作規(guī)程 ,認(rèn)真觀察病情 ,觀察不同疾病的重要點(diǎn) ,做到自己心中有數(shù) .如護(hù)理心衰患者時(shí) ,使用洋地黃類藥物 ,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近 ,治療量 和維持量個(gè)體差異較大 ,在同一病人的不同病期亦有差異 ,因此必須隨時(shí)結(jié)合病情變化加以調(diào)整 .再如 ,護(hù)理農(nóng)藥中毒患者 ,要重點(diǎn)區(qū)分阿托品不足 ,阿托品化 ,阿 托品中毒的表現(xiàn) ,根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量 .提高自身觀察病情和分析病情的能力 ,是作出正確診斷與實(shí)施治療護(hù)理的需要 .學(xué)會(huì)愛護(hù)患者 ,認(rèn)真 做好四輕 ,即 走路輕 ,說話輕 ,關(guān)門輕 ,操作輕 .做好六潔 ,四無工作 ,即 頭發(fā) ,口腔 ,指 (趾 )甲 ,皮膚 ,會(huì)陰 ,床單清潔 。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同 時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。在這兩月里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。身心具累。所以在帶教老師“ 放手不放眼，放眼不放心 ” 的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿 .插胃管 .床上插浴 .口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉 注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。 護(hù)理學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定篇三 學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。因?yàn)橥ㄟ^半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下 ， 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例
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