護理專業(yè)大學生的自我鑒定(文件)
【正文】 自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。 “ 學而知不足 ” 是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還學習了二胡，努力學習聲樂等多種專業(yè)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的 人生價值和追求的目標。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。 為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長 。 學校的各種活動都熱情的參加， XX 年金秋藝術節(jié)，我活的服裝設計大賽二等獎，群舞三等獎， 20xx年最佳實習生， 20xx 暑期社會實踐標兵等 身為學生我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。 大學生護理專業(yè)自我鑒定 四年的大專校園生活是我人生的一大轉折點。 于此同時我也深深的意識到學習幼教專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則
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