【正文】 學會了歌曲，還學到了很多知識，聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。 三、主要工作 (一 )強化教育教學常規(guī)管理，促師幼共同發(fā)展。 (二 )強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。 (1)豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。 (1)分崗進行帶班教師、保育員培訓。 (2)舉行教學技能比賽，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，引導青年教師迅速成長，加快教師隊伍建設，整體提高教師隊伍素質(zhì)。 《指南》，組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深入解讀《指南》，注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、行為習慣養(yǎng)成、學習品質(zhì)和社會交往能力等，堅持防止和糾正幼兒園教育 “ 小學化 ” 。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學反思，并要求有說課稿。 ，主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。 ，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。 3. 積極參與簡單的民間藝術(shù)游戲。 活動過程： 一 .教師帶領幼兒參觀 “ 民間藝術(shù)作坊 ” ，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 2. 說一說自己最喜歡的藝術(shù)作品是 什么，它是什么樣的。 幼兒園創(chuàng)新教學方案篇 11 一、情況分析 我是一個從教七年的幼兒教師，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育，但我是一個有愛心、有恒心的人，我愛每一個孩子，愿意和他們交朋友。在教育工作上，我積極、主動，充滿熱情與激情，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真地上好每一堂課 。 目前所不足的是： 對于課堂教學方面缺乏探討研究的積極性，課堂教學能力有待提高 。 向組內(nèi)教師學習新的教育理念與教育方法。 積極投入科研工作，要有論文、有研究課，并認真作好自己研究的課題。 (2)多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，使自己在教學領域上有成績。 (6)認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。 (1)學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。 (1)在園積極承擔公開課，提高自己的教育功底。 (5)多向繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平。 七年多的積累，讓我學到很多，收益很多，相信在領導的關心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快，那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了 ! 幼兒園創(chuàng)新教學方案 篇 12 活動目標： 感知詩歌畫面內(nèi)容，嘗試用語言和圖畫大膽的表達表現(xiàn)。進入大班后，孩子自 我意識的發(fā)展主要體現(xiàn)在自我評價和對他人評價的能力上，所以活動開始以 “ 猜猜他是誰 ” 游戲引出，拉近了幼兒間的距離，借助《我的書》與大家分享自己的本領，通過視頻帶來家長對自己的期望。 小結(jié)：我們我們每個小朋友都是最特別的，都是最好的，雖然有一點小問題，小小的煩惱，但是沒關系。發(fā)脾氣是自我發(fā)泄的一種表現(xiàn)，偶爾發(fā)一下脾氣，忘掉不開心。不過知道錯了會改正那時最好的，沒關系。 。 引導幼兒將自己仿編的詩句加入，一起完整地念一遍。 他怎么了 ?是不是覺得他什么都不能做了呢 ? 提升：介紹金晶的視頻看完錄像后你有什么感覺 ? 小結(jié)：需要幫助、坐在輪椅上沒關系，幫助別人更沒關系。 畫面 1：掉了一顆牙 猜猜他怎么了 ?如果你掉了牙，你會怎樣 ? 小結(jié)：其實這個樣子對我們生活沒太大影響，所以 “ 沒關系 ” 。最后延伸以 “ 圖畫 ” 的形式讓幼兒大膽表現(xiàn)，仿編詩句，進一步豐富《我的書》，體驗自信、成功的快樂。活動準備： 自制《我的書》詩歌 ppt 視頻 筆和紙 音樂 設計思路： 《綱要》中指出：要建構(gòu)后繼學習及終身發(fā)展的基礎，培養(yǎng)好奇探究，勇敢自信的面向 21 世紀的兒童。 (7)認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。 (3)多講故事，不斷提高自己的普通話水平。 (3)結(jié)合平時的教育教學反思，撰寫論文與案例分析，不斷提高論文質(zhì)量。 (8)經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫博文。 (4)課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。 三、個人發(fā)展的具體措施 勤于學習。 積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。 二、個人發(fā)展計劃的目標 帶著學習的心，認真聽課、認真評課、認真反思、認真總結(jié)。在學習上，我好學、勤懇，不懂就 問，虛心學習。在圓滿函授完了大?！段幕囆g(shù)》后，我又參加了本科的幼兒教育遠程學習。 (1)第一組：剪紙 (2)第二組：捏泥人 (3)第三組：編中國結(jié) 2. 幼兒活動，教師幫助幼兒運用已有的技能大膽想、制作民間藝術(shù)作品，鼓勵幼兒合作設計、創(chuàng)作。 二 .教師請幼兒相互交流。 2. 準備民間戲劇，服飾，特色鄉(xiāng)村音樂，錄音機等。 幼兒園創(chuàng)新教學方案篇 10 活動目標： 1. 感受祖國特有的民間藝術(shù)美。 ，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議。 ，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日活動，結(jié)合主題、周計劃組織實施一日活動。 ，共同提高，每學期聽課不少于 15 節(jié)，教研組長、 保教主任、副園長、園長每學期聽課不少于 20 節(jié)。 ， 每周五上午 10 點至 10 點 40 分為固定的教研組教研活。 (2)分內(nèi)容培訓：本學期主要對教師進行與家長溝通、教學技能 (講課、說課 )兩方面的專題培訓，要求教師認真按照學習培訓內(nèi)容，結(jié)合自身實際制定個人學習提高計劃，認真做好培訓記錄，通過工作實踐提高。 (3)豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長。在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。 ，對幼兒園整體教育教學工作和教師