小學(xué)美術(shù)老師述職報告5篇(文件)
【正文】 ，進行創(chuàng)作或是寫生。 此時最想表達的是一份感謝。 一、學(xué)無止境 勤能補拙 (1)拒絕 “ 不會 ” ，用 “ 勤 ” 和 “ 認真 ” 解決 “ 不會 ” 。也正是有了這種愿望的激勵，便開始了邊學(xué)邊教的美術(shù)教學(xué)。我熟悉遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)傳送的 CETV1CETV2 空中課堂每個節(jié)目的播出時間，在這一年的時間利用教學(xué)之余和節(jié)假日刻錄了近千張?zhí)岣呓處熉殬I(yè)道德、教師專業(yè)成長、心理健康教育、安全教育、美術(shù)教學(xué)、少先隊活動等方面的視頻資料，包括師說、教育人生、藝術(shù)創(chuàng)想、名家教畫、基礎(chǔ)素描講堂、色彩寫生、身邊的奧秘、中國記錄、學(xué)校特色經(jīng)驗訪談、書法等等相關(guān)資料。在多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源使用的過程中遇到很多的困難，兄弟學(xué)校柳橋中學(xué)的舒高峰老師、曹王中心小學(xué)的宋洪亮老師給了我很大的幫助，我一遍遍的打電話、上門求教，他們也總是不厭其煩的把我教會。 我一直實踐著一種理念 —— 把自己的工作過程展示給學(xué)生，以此影響孩子們?nèi)绾侮P(guān)注自己喜歡的事情，發(fā)展自己的愛好，甚至讓它成為自己一生追求的事業(yè)。 如果沒有第二課堂的活動，許多小學(xué)生潛在的藝術(shù)才能是難以發(fā)現(xiàn)的，也是難以發(fā)展的，所以我們要充 分利用現(xiàn)有的條件開展美術(shù)活動。 小學(xué)美術(shù)老師述職報告 5 篇 (五 ) 我于 20xx 年從 xxx 師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教， 20xx 年 x 月取得小學(xué)一級教師職稱，連續(xù) xx 年擔(dān)任小學(xué)美術(shù)循環(huán)教學(xué)，現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況述職如下： 一、思想品德、職業(yè)道 德 熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定。在工作上盡職盡責(zé)，任勞任怨，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。 課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新。每當(dāng)我?guī)е蟀?包的作品來到教室時，學(xué)生們都好奇的問： “ 老師啊，你今天又準(zhǔn)備了什么好東西啊 ?”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品，學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時，我心中充滿欣喜。 社團指導(dǎo)工作任現(xiàn)職以來我承擔(dān)了學(xué)校 “ 陽光 ” 攝影社的指導(dǎo)工作，自 20xx 年 xx 月成 立以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊委、教研室的關(guān)心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競賽，并多次獲獎。 在剛剛接觸班主任工作時，我還不能很好的把握自己的定位，像一個保姆一樣事必躬親，在不斷的反思、觀察與學(xué)習(xí)中，我開始學(xué)著成為孩子們 的引路人，把握原則和方向，給他們充分鍛煉的機會。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點，工作到深夜。 宣傳工作 作為美術(shù)教師，我承擔(dān)了學(xué)校的各項宣傳工作，以攝影、設(shè)計制作展板、宣傳視頻、書寫活動標(biāo)語、和學(xué)校宣傳資料制作為主。 班主任工作 20xx 年 x 月我有幸成為一年級班主任，在教育教學(xué)工作的同時，我自己也在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高。在活動中學(xué)生掌握了實用的攝影技能，學(xué)會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動中，多次獲得學(xué)生的好評。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用，學(xué)生為主體作用，課堂上注意師生互動，上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。 二、教育教學(xué)能力 課堂教學(xué)工作 從教以來，我能做到認真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個 教案，堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)手段。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。我每次在挑選活動小組成員的時候，首要條件愛好畫畫，然后把他們組織在一起現(xiàn)場畫一幅自己最喜歡的畫，從中選擇，人數(shù)在 27 人左右。 改革美術(shù)備課及美術(shù)作業(yè)形式，打造美術(shù)高校課堂，使每個孩子融入其中，樂在其中，全面提高整體美術(shù)素質(zhì) (三年級智障的孩子李呈呈成為工作室的?？?，看著孩子拿著彩筆，跟在我身
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