大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告范文(文件)
【正文】 點(diǎn)，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每 。很多社會因素我們無法改變，但是我們 需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識之差可見一斑。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在 300800 元之間，家境較好的一般也不超過 2024 元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追 “ 新 ” 族。 B、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題 ，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng) 財(cái)商 ” 一詞的提出者羅伯特 可見，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。可見，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度 上得到改善。而 192 名男生中也只有 %達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。有些男同學(xué)為了一雙運(yùn)動鞋，有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等 ，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況 。 D、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議 當(dāng)前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中，雖然社會經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。 ，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。 調(diào)研報(bào)告 。 、生活作風(fēng)的有機(jī)組合?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里 的生存能力。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下三個(gè)方面著手： 。 C、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析 當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，按照青島地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需 300 元左右。有 %的同學(xué)在 400550 元之間 “ 勉強(qiáng)過得去 ” ，有 %的同學(xué)在 550900 元之間 “ 稍為有點(diǎn)爽 ” ，有%的同學(xué)在 9001400 元之間 “ 比較自由 ”。 ” 在調(diào)查中，當(dāng)問及對 “ 財(cái)商 ” 概念的認(rèn)識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。至于產(chǎn)品，當(dāng)問到 “ 如果經(jīng)濟(jì)許可，會否購買產(chǎn)品 ”時(shí)， 80%的學(xué)生表示肯定。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于 60%。無論是在校
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