關于幼兒園的親子活動方案(通用12篇)(文件)
【正文】 然神奇 魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。 ，感受親子制作的樂趣。 中班、大班幼兒繪畫展覽 要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現(xiàn)形式 (如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等 )，創(chuàng)作一幅以 “ 國慶節(jié) ” 或 “ 美麗的秋天 ” 為主題的繪畫作品。 10 月 13 日 ~17 日 作品評選，優(yōu)秀作品展覽。 請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風采。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。中幼 綠色家園共創(chuàng)造 。 樹苗若干。和小樹苗合影 —— 掛牌合影 (寫上領養(yǎng)人及名稱如 愛心樹 心愿樹 成長樹 等 )。 教師出示小猴子，引起寶寶的興趣，教師點名請寶寶舉起小手向小朋友打招呼，寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶，表示鼓勵 。本次我們便將 “ 動物 ” 元素融入到運動會，以 “ 森林動物狂歡節(jié) ” 為主題舉行親子運動會，讓孩子們走進感興趣的森林王國，體驗不同凡響的森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。 三、活 動形式： cosplay、親子游戲 四、活動時間：未定 五、活動地點：龍泉中學體育場 六、活動準備： 音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行 cosplay、各班設計兩個競賽游戲 (個人、親子 )并準備相應的物品和道具。 。 ，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。 通過幼兒集體競賽游戲增進彼此的感情，增強幼兒團結(jié)合作的意識。 關于幼兒園的親子活動方案篇 12 一、設計意圖 : 動物是地球上的另一種居民，人類應該保護它們、關心他們和動物和平相處。 活動準備：小猴子手偶一個。 延伸活動：主題畫 我為地球添點綠 撕貼畫 (樹、花 ) 中幼活動主題 綠色家園共創(chuàng)造 流程：認養(yǎng)樹木，在南施公園分組認養(yǎng)，掛上小組牌。 制作 綠化環(huán)境，美化家園 宣傳牌。 知識目標：了解 植樹節(jié)的 來歷 、 植樹與環(huán)保 、 綠色大自然 等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡 添一點綠色、多一份美好 的綠色季節(jié)里，同時也正值國際部課程 活動 大自然的奧秘 進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境 對話 ，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。 。 活動時間 10 月 1 日 ~ 7 日 親子制作。 ，體驗自我創(chuàng)造的成就感。 家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術作品。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。踏一踏藝術園里 松軟的泥土 。哪隊家長先跑完為勝。 (2)沙地尋寶 準備：各種 “ 寶藏 ” 若干 玩法：在沙地中已藏好 “ 寶藏 ” ，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的 “ 寶藏 ” 找出來，哪隊找出來的最多為勝。 活動地點：松 ______藝術園 活動人物：教師 (名 )、幼兒 (名 )、家長 (名 ) 活動時間：周一 (4 月 24 日 ) 活動過程： 觀察 “ 松 ______藝術園 ” 的樹木、花草，感受春天的美麗景色。 五、活動要求 : 各班上交 20_年第三屆 “ 種植親子樹 ” 植樹節(jié)活動教案、 “ 種植親子樹 ” 活動總結(jié) 班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思 家長活動調(diào)查問卷 第三屆 “ 種植親子樹 ” 活動家長感悟 (每班最少 10 份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫 ) 老師上交的 所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。 點 30 分 幼兒為社區(qū)群眾表演自編自演節(jié)目 :小合唱《種太陽》、舞蹈《采蘑菇的 `小姑娘》、散文詩《春天在我這兒》。 五、歡樂假面舞會 可以任意尋求舞伴，大家一起來跳舞。 活動過程： 一、隨著輕快的音樂入場 二、主持人開場白 ，我們所看到的人物角色。 關于幼兒園的親子活動方案篇 6 設計意圖：孩子們心中都有一個夢，夢想自己能成為一位小公主，優(yōu)美地舞蹈著；夢想自己變成了蜘蛛俠，勇敢戰(zhàn)勝邪惡等，為了滿足幼兒內(nèi)心對理想的憧憬，激發(fā)幼兒愛生活的情感，我們組織孩子與家長一起舉行親子活動 假面舞會，豐富我們的生活，激發(fā)幼兒暢想未來的美好愿望！ 活動時間： 20__年 11 月 6 日 活動地點：多媒體 活動目標： ，并知道自己扮演的角色名。速度最快的一組為獲勝者。家長從起點用膝
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1