黨員干部學(xué)習(xí)中心(文件)
【正文】 期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。還有人說，在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子 。因此，全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強學(xué)習(xí)的緊迫感。從這個角度講，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。 我們正在從事的中國特色社會主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的。學(xué)習(xí)有理論知識的學(xué)習(xí)，也有實踐知識的學(xué)習(xí)。只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、才能心明眼亮，才能 深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復(fù)雜的形勢下堅持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進方向，才能帶領(lǐng)人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和 國家歷史上的重大事件和重要人物。各種文史知識，中國優(yōu)秀，領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí)，以學(xué)益智，以學(xué)修身。許多老一輩革命家都有很深厚的文學(xué)素養(yǎng)，在詩詞歌賦方面有很高的造詣。我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用。 學(xué)習(xí)的目的全在于運用。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，并且是更重要的學(xué)習(xí)。 ” 講的就是這個道理。 ” 你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學(xué)習(xí)，就會自覺去學(xué)習(xí)。聽上去好像有些道理，但這絕不是放松學(xué)習(xí)的理由。學(xué)習(xí)需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅持實踐、實踐、再實踐。 總之，好學(xué)才能上進。群眾說，現(xiàn)在，有的干部學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛。學(xué)習(xí)要善于擠時間。有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，就可以變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” ，變 “ 學(xué)一陣 ” 為 “ 學(xué)一生 ” 。 興趣是激勵學(xué)習(xí)的最好老師。 “ 空談?wù)`國，實干興邦 ” ，說的就是反對學(xué)習(xí)和工作中的 “ 空對空 ” 。忽視了馬克思主義所指引的方向，學(xué)習(xí)就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復(fù)雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮。學(xué)詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀 。古人所說的 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ”的政治抱負， “ 位卑未敢忘憂國 ” 、 “ 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ” 的報國情懷， “ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ” 的浩然正氣， “ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ” 、 “ 鞠躬盡瘁，死而后已 ”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚。 經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作需要來學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。不掌握這些，你根據(jù)什么制定決策、解決問題呀 ?就很可能會在工作中出這樣那樣的毛病。毛澤東同志曾經(jīng)提出， “ 如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學(xué)會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí) 。只有加強學(xué)習(xí)，才能增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性， 才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。把學(xué)習(xí)型放在第一位，是因為學(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進行創(chuàng)新。到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時代前進的腳步。20 世紀 90年代以來，知
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