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正文內(nèi)容

交通安全心得教育(文件)

 

【正文】 會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩,時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。愛(ài)情是 一個(gè)古老而又常新的話題,愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品,無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。盡量找到志同道合的愛(ài)情,并能夠擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系,重要的是懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),而非兒戲。生活中也許會(huì)遇到很多類似的挫折,都應(yīng)該勇敢面對(duì),保持積極向上的心態(tài)。也更不會(huì)有幸福、享受,有幸福的家。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全 。他因偶然一次的闖紅燈,不幸發(fā)生車禍,保了命卻丟了右腿。 ” 車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧!司機(jī)請(qǐng)你不要讓車輪傷害到別人,行人請(qǐng)你不要讓車輪傷害到你!就讓我們敲響的警鐘,讓 “” 這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們平安前行。 我想,這小孩長(zhǎng)這么大花費(fèi)了父母多少心血,寄托了父母多 少希望。突然,不幸的事發(fā)生了:一輛飛馳而來(lái)的摩托車 “ 刷 ” 地一聲將這位同學(xué)撞飛了 !只見(jiàn)他倒在地上,頭上裂開(kāi)了一個(gè)大口子,鮮血大滴大滴地流出來(lái)。看著他這樣的難受,我們是多么的同情啊,可是愛(ài)莫能助。 有一次,我和一位同學(xué)走在放學(xué)的路上,邊走邊說(shuō)笑,正當(dāng)我們講得津津有味的時(shí)候,忽然,一輛大卡車疾駛過(guò)來(lái),幸虧這位同學(xué)躲閃及時(shí),大卡車也 “ 哧 ” 的一聲轉(zhuǎn)了個(gè)大彎,同學(xué)才安全。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。 平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的 39。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些基本的安全知識(shí),也懂得了自我保護(hù)的方法。 安全提供保障。 透過(guò)事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅僅在想,造成事故的原因是什么,我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢從本次及歷次事故來(lái)看,事故現(xiàn)象雖有不一樣,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說(shuō)白了,就是 “ 三大 敵人 ” 在做怪。 保證安全,首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小,如在一項(xiàng)具體工作中,工作前,認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析,辦理工作票,做好安全措施,開(kāi)好班前會(huì), 將各項(xiàng)制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。 另外,加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),發(fā)奮提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開(kāi)展的法寶,對(duì)此無(wú)論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺(jué)的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握。 總之,我們就應(yīng)把各自好的想法落 實(shí)下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求 還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高 (聽(tīng)說(shuō)是位高級(jí)技師 ),但還是出了問(wèn)題,就是正因他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,陰溝翻船。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊,麻痹大意所致 。 在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通 安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。 自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。 和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。 學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。 現(xiàn)在我明白了,老師教導(dǎo)我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)的路上,不能說(shuō)說(shuō)笑笑、追追打打、橫沖直撞,這不是開(kāi)玩笑的。 后來(lái),聽(tīng)說(shuō)這位小同學(xué)手骨和腳骨都被摔斷了。許多好心
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