交通安全心得教育(文件)
【正文】 會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。要有自己心中的一根準繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。愛情是 一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關系，重要的是懂得愛情是一種責任和奉獻，而非兒戲。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應該勇敢面對，保持積極向上的心態(tài)。也更不會有幸福、享受，有幸福的家。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全 。他因偶然一次的闖紅燈，不幸發(fā)生車禍，保了命卻丟了右腿。 ” 車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧！司機請你不要讓車輪傷害到別人，行人請你不要讓車輪傷害到你！就讓我們敲響的警鐘，讓 “” 這四個字在我們心里永遠扎根，永伴我們平安前行。 我想，這小孩長這么大花費了父母多少心血，寄托了父母多 少希望。突然，不幸的事發(fā)生了：一輛飛馳而來的摩托車 “ 刷 ” 地一聲將這位同學撞飛了 !只見他倒在地上，頭上裂開了一個大口子，鮮血大滴大滴地流出來?？粗@樣的難受，我們是多么的同情啊，可是愛莫能助。 有一次，我和一位同學走在放學的路上，邊走邊說笑，正當我們講得津津有味的時候，忽然，一輛大卡車疾駛過來，幸虧這位同學躲閃及時，大卡車也 “ 哧 ” 的一聲轉了個大彎，同學才安全。我校一直十分重視交通安全教育，從領導到班主任，到老師，一直到學生，層層落實，做了許多有關安全的工作和活動。 平時在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關安全方面的 39。學生們提高了安全防范意識，懂得了一些基本的安全知識，也懂得了自我保護的方法。 安全提供保障。 透過事故的學習，我在為他感到惋惜和同情的同時不僅僅在想，造成事故的原因是什么，我們該吸取什么教訓，從而避免重蹈他的覆轍呢從本次及歷次事故來看，事故現(xiàn)象雖有不一樣，但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說白了，就是 “ 三大 敵人 ” 在做怪。 保證安全，首先就是要嚴格遵守各項規(guī)章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必然會大大減小，如在一項具體工作中，工作前，認真進行危險點的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會， 將各項制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。 另外，加強對規(guī)章制度及業(yè)務知識的學習，發(fā)奮提高業(yè)務技能，這是安全的重要保證，《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶，對此無論是管理者，還是我們員工自身都應自覺的認真學習，掌握。 總之，我們就應把各自好的想法落 實下去，不應只流于形式，停留在口頭上。為了使我們的工作更得心應手，不致于盲人摸象，我們務必不斷的學習，以適應變化更快的知識需求 還有就是營造良好的工作氛圍。此事故中當事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富，技術水平不可謂不高 (聽說是位高級技師 )，但還是出了問題，就是正因他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊，麻痹大意所致 。 在學校的正確領導和統(tǒng)一布署下學習交通 安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到廣大師生的一致好評。 自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。 和學們一起學習已實施的新交通法。 學校應定期安排老師向同學傳授交通安全知識。 現(xiàn)在我明白了，老師教導我們在上學和放學的路上，不能說說笑笑、追追打打、橫沖直撞，這不是開玩笑的。 后來，聽說這位小同學手骨和腳骨都被摔斷了。許多好心
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