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2023新學(xué)期小學(xué)三年級教師個人教學(xué)計劃(9篇)(文件)

2025-08-30 09:54 上一頁面

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【正文】 認(rèn)識 200個字,會寫 300 個字。 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。繼續(xù)具體生動地講述故事,努力用語言打動他人。教學(xué)后及時進(jìn)行教學(xué)反思不斷地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整自己的教學(xué)思路,教學(xué)設(shè)計。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 多與后進(jìn)生談心,多做情感交流。 2023 新學(xué)期小學(xué)三年級教師個人教學(xué)計劃【篇 7】 新的學(xué)期又來臨了,國學(xué)教學(xué)也面臨著挑戰(zhàn),為了使學(xué)生喜歡上國學(xué),也為了能更好地有序地開展教學(xué),特制定國學(xué) 教學(xué)計劃如下: 一、教材的選擇。 國學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容;這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文,古文與白話文相比,會有更多的生僻字和多音字,學(xué)生不容易理解,因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點(diǎn),如果這些難點(diǎn)得到突破,將會不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。 注重游戲教學(xué)。 四、教學(xué)進(jìn)度。 很多古文經(jīng)典是永恒的真理, 為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重?zé)ㄉ鷻C(jī),我還要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí),逐步提高自己的教育教學(xué)水平,將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子,逐步提升孩子的文化品位,給民族的未來播撒希望的種子。 本冊教材有五單元,包括 16課: 第一個單元是以 “ 禮 ”“ 樂 ” 為主題來編排課文的,兩篇課文所選取的也都是《論語》中集中反映孔子 “ 禮 ”“ 樂 ” 態(tài)度的典型篇章。三篇課文分別是《為政以德》《為政之法》《圣人之治》。兩篇課文分別是《立志》《侍坐》。學(xué)習(xí)誦讀方法,培 養(yǎng)良好的誦讀習(xí)慣。 能將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行主動的資料收集,并能進(jìn)行分析,成為自己的另一份經(jīng)歷。通過家長檢查、同學(xué)互查、教師抽查來鞏固學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的誦讀。 學(xué)生積極參加學(xué)校組織的 “ 國學(xué) ” 誦讀活動。 難點(diǎn):在日常生活中,將學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為自己做人的基本原則,做到學(xué)以致用。 在空間與圖形方面,這一冊教材安排了四邊形一單元,這是教材的另一個重點(diǎn)內(nèi)容,通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識平行四邊形,掌握認(rèn)識長方形和正方形 的特征,了解周長的含義,學(xué)會計算長方形和正方形的周長等。 會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù),會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進(jìn)行估算。 認(rèn)識長度單位毫米、分米、千米,初步建立 1毫米、 1分米、 1千米的長度觀念,知道 1噸 =1000千克;認(rèn)識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道 1分 =60秒,會進(jìn)行有關(guān)長度、質(zhì)量和時間的簡單計算。 改進(jìn)課堂教學(xué),加大課堂密度,運(yùn)用激活練習(xí),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。 提的書寫,點(diǎn)的書寫,豎鉤的書寫,斜鉤的書寫,臥鉤的書寫,豎彎的書寫,豎彎鉤的書寫,豎提的書寫,橫鉤的書寫。 (五)舉行班級書法競賽,學(xué)校書法競賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的積極性。 教學(xué)改進(jìn)措施 自來學(xué)藝均有百日之功,時久習(xí)練,可以使眼高手自高,功到自然成。 正確的寫字姿勢,不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,積極參加教研教改活動。 三、教 學(xué)措施 本班學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時完成,大部分學(xué)生能夠熟練地口算表內(nèi)乘法,能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題,但個別學(xué)生還有沒達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的,今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。 初步建立倍的概念,理解倍的含義,并能應(yīng)用期含義解決問題。 數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測實(shí)驗(yàn)、推理等活動,找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)觀察、操作及歸納推理的能力。 在數(shù)與計算方面,這一冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算,多位數(shù)乘一位數(shù),有余數(shù)的除法以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。 五、教學(xué)進(jìn)度 每周一學(xué)習(xí)一課時,早上做完操后組織學(xué)生誦讀或背誦,做到不間斷。 注重面向全體和個別差異。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):能將經(jīng)典回放中的優(yōu)秀國學(xué)篇目進(jìn)行背誦。如:第 1課《禮》及古詩《元日早朝》、第 2課《樂》及古詩《贈花卿》、第 3課《以政以德》、第 4課《為政之法》、第 7課《子以四教》及古詩《贈別元十八協(xié)律》、第 8課《學(xué)而不厭》、第 9課《學(xué)而時習(xí)之》及古詩《觀書有感》、第 10課《有教無類》及古詩《四時讀書樂。四篇課文分別是《子之言》《子之行》《高山仰止》《用舍行藏》。五篇課文分別是《論詩》《子以四教》《學(xué)而不厭》《學(xué)而是習(xí)之》《有教無類》。通過對本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能初步感受《論語》中的禮樂文化,為今后國學(xué)經(jīng)典的深入學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。 本冊教材在編排上由淺入深,通俗易懂,符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,書中不僅有注音、注釋、譯文,還設(shè)有詩歌賞讀、日積月累、活動園地等。 五、教學(xué)活動。 注重面向全體和個別差異。 教學(xué)形式多樣化。 二、教學(xué)重難點(diǎn)。 調(diào)整教師與學(xué)生的心態(tài),根據(jù)實(shí)際情況能夠及時調(diào)整。 補(bǔ)差設(shè)想: 找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),因人制宜制定合理的補(bǔ)差計劃。注重民主、和諧氣氛的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生人人參與,主動參與、積極參與,課堂上努力創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生積極進(jìn)行情感體驗(yàn)。 1結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。 1能用普通話交談。 繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。 會使用字典、詞典,有初步的獨(dú)立識字能力。 本學(xué)科素質(zhì)教育的目標(biāo)與任務(wù): 在語文學(xué)習(xí)中,感受大自然的美好和家鄉(xiāng)的可愛;了解周圍環(huán)境,為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出謀獻(xiàn)技;感受童年生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛;理解親情、友情的可貴,受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育;留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展,增 強(qiáng)探索和創(chuàng)造的意識;具有寬廣的國際視野,體會各國人民之間的友好情誼;閱讀神話故事和民間傳說,了解傳統(tǒng)文化,豐富想象能力。要求認(rèn)識的字和會寫的字在精讀課文后標(biāo)出。教材繼續(xù)以專題組織單元,設(shè)計了八個專題。 2023 新學(xué)期小學(xué)三年級教師個人教學(xué)計劃【篇 6】 教學(xué)內(nèi)容分析: 共有課文 32 篇,其中精讀課文 24 篇,略讀課文 8篇。 處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)
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