2023小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案7篇(文件)
【正文】 __年 12 月 31 日下午 2： 00 正式開始 五、節(jié)目初審小組 郭陽(yáng)陽(yáng)郭春霞 (負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排 ) 六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：張俊杰 組員：龍曉洋王建芳尹亞萍劉琳琳 游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組 8 對(duì)。經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨(dú)唱、模特秀《環(huán)保時(shí)裝秀》等 16 個(gè)節(jié)目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選出 5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評(píng)比。 每個(gè)節(jié)目滿分以 10 分計(jì)。參賽節(jié)目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔， 互相調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。 演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求的可與少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。 ② 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。 地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng) (2)出場(chǎng)順序： (待定 ) 小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇六 值 20__年 “ 元旦 ” 來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營(yíng)造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的 主人翁精神，我校決定開展 “ 慶元旦 ?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子 ” 征集活動(dòng)，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(zhǎng)廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下： 一、活動(dòng)目的 通過活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。 、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。 。 。 ?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。 (2)各主要建筑物 (教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等 )外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。 電子稿文件名格式為 “__ 小學(xué) ___金點(diǎn)子 ” ，以校為單位打包交給工會(huì)。 二、活動(dòng)目的 。 六、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室 七、活動(dòng)內(nèi)容： 一至五年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)以自?shī)首詷窞橹?。中高年?jí)可以百花齊放，開展如猜、接龍、講比賽等等。 (2)活動(dòng)過程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。 。 (4)活動(dòng)中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。 各班主任提前布置準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。 九、具體要求： 聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。 ，以及孩子們的各種游戲，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。 讓我們攜起手來，群策群力，把陽(yáng)羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好 !我們期待著您的參與 ! 小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇七 一、指導(dǎo)思想 為了使全校師生過一個(gè)有意義的元旦，充分享受成長(zhǎng)的快樂，引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，感悟做人做事的道理，逐步 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法 我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng) 出特等獎(jiǎng)一名 (可空缺 )，一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。 要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。 。 。 。 三、景觀與文化元素 。 、彰顯 時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 2 個(gè)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1