【正文】 提高覺悟和意識。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽(yù)，熱心公益活動。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。 做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認(rèn)真講授，板書工整，批改作業(yè)認(rèn)真，課后及時總結(jié)，及時改進(jìn)。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。平時多讀書，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。作為一名教師，要破除 “ 以教師為中心 ” 的觀念，扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的做法，應(yīng)該充分信任學(xué)生，讓每一個學(xué)生都以主人翁意識參與到日常學(xué)習(xí)中，使學(xué)生在自覺自愿中完善自我意識 。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 通過培養(yǎng)，使骨干教師培養(yǎng)對象在教育理念、教學(xué)理論、課堂教學(xué)能力、教育科研能力、教育教學(xué)業(yè)績等方面分別達(dá)到更高層次的目標(biāo)要求。自學(xué)由培訓(xùn)者自行組織進(jìn)行，充分運(yùn)用我校的硬件和軟件資源。通過談體會、擺問題、獲經(jīng)驗(yàn)、找差距、尋路子等形式或方法，不斷提高骨干教師培養(yǎng)對象的 教育教學(xué)水平。 每學(xué)期有 1 篇教學(xué)論文在區(qū)級以上交流或發(fā)表。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng) 設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。 全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展 (1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵他們自尊自愛，要求上進(jìn)。 (3)采用 “ 學(xué)生成長檔案 ” 評價方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)多參加 集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。 (3)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語的各級目標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。工作中，積極投身教 育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)，實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思。 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓展教學(xué)資源。追蹤的教學(xué)成果和教學(xué)理念，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)研討與教學(xué)實(shí)踐探索的融合，真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做，推動教育理論素養(yǎng)的提升。 深入開展課題研究。立足學(xué)校實(shí)際，解決當(dāng)前數(shù)學(xué)課堂教學(xué)難題，以研促教。 積極運(yùn)用所學(xué)的理論、方法、技巧進(jìn)行崗位實(shí)踐，通過這個階段的教學(xué)實(shí)踐，提煉出本人的教學(xué)風(fēng)格。 堅持行動研究，堅持寫教學(xué)敘事，記載讀書感悟、教育和教學(xué)反思。在主持人、指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下，在同學(xué)們互相促進(jìn)下，通過自己努力，使自己的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能得到一定提高，成長為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)省級骨干教師。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我相信我是能夠做好的。 學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。安排 20 課時，其中機(jī)動 2 課時，復(fù)習(xí)考試 2 課時，實(shí)際授課 16 課時。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。 六、教學(xué)措施 初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的 “ 教 ” 與 “ 學(xué) ” 過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 七、具體安排 第一單元 3 課時第四單元 3 課時 第二單元 3 課時第五單元 3 課時 第三單元 3 課時第六單元 3 課時 (共計： 18 課時 ) 這就是本學(xué)期我要教授的課程了。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。 不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的前沿資料，注意收集，注意積累。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。 在教學(xué)中，做到三反思：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。 應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。 2024 年教師個人年度工作計劃 。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育質(zhì)量。 積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。 加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注 重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 (一 )預(yù)期目標(biāo)。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。 注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以 “ 引趣 ” 貫穿整個課堂教學(xué)過程。 增強(qiáng)學(xué)生的音樂 興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力。 學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。安排 19 課時，其中復(fù)習(xí)考試 2 課時，機(jī)動 1 課時 ，實(shí)際授課 16 課時。 二、學(xué)生情況分析 學(xué)生正處于變聲期，較困難。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。 。完成一個視頻的優(yōu)秀課例。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討。 利用進(jìn)入廣東省工作室的機(jī)會，走進(jìn)優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。另一方面利用網(wǎng)絡(luò)書寫教學(xué)日志、發(fā)表個人教育教學(xué)。 二、研修方式 加強(qiáng)教育知識和理論學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。不斷地更新教育觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握一些學(xué)科的前沿知識，不斷地自我 “ 充電 ” ，做到與時俱進(jìn)，力求達(dá)到專業(yè)化。 (2)多閱讀教育方面的書籍。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級教師隊(duì)伍。 四、教研工作 貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動的實(shí)效性。 (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，上 課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)。 (3)了解學(xué)生的情況，一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，要及時了解他們的情況，為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)。 (1)深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法。課后及時反饋。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。 三、教學(xué)工作 (一 )主要任務(wù) —— 課堂教學(xué) 課堂是教師 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。 二、個人業(yè)務(wù) 作為一名教師，除了要具備良好的 思想品德，高尚的道德情操 。 每學(xué)期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)優(yōu)先安排骨干教師，每次外出參觀學(xué)習(xí)后要在校內(nèi)進(jìn)