幼師大學生畢業(yè)登記表自我鑒定范文(5篇)(文件)
【正文】 能等方面都有較大的提高，先概括如下： （一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注幼兒的學習，更關注幼兒的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標?，F(xiàn)自我鑒定如下： 一、專業(yè)技能 教學是一門科學，更是一門 藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。三年的學生活使我成長成熟，成為有用之材。 勤于思考： 要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會 方法 ，做事情的方法。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我始終堅持用所學的知識指 導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平?；A。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點并盡力改正。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。 升華人格： 我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學習時，以 立思考 作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。 端正態(tài)度： 有人說，讀網(wǎng)絡教育無非就是 混 一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。 作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教
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