20xx小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃(文件)
【正文】 的認識和加減法》研討 (主講人： xxx) 《連加、連減、加減混合》研討 (主講人： xxx) 。 “ 讀好書、助成長 ” 讀書交流會。 。組織教師積極參加每周二下午的教研活動。本學(xué)期將繼續(xù)組織 參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學(xué)案例 (設(shè)計 )評比活動。當次主持教研的教師要將自己在 “ 同研一節(jié)課教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進行提煉，事先做一定的研究， (如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料 。做到在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會新標準、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實 自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負擔。 我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當成一門課程來開展，一是能更好地促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展， 符合課改的要求 。教學(xué)后重反思總結(jié)。 總之，本月我們要實實在在的把課備好，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動中，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負擔，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開心，家長放心。 激發(fā)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，營造并形成初步的良好學(xué)習(xí)氛圍。 三、工作內(nèi)容 認真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材。 狠抓課堂教學(xué)管理。 本學(xué)期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同 時要加強復(fù)備課，教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因分析、改進對策等，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評析，教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進行，不能把它放在教學(xué)后記之中。 加強教材研討、集體備課的研討，在教學(xué)中堅持以 備課研究為重點，以課例研究為核心。通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。 爭取獲得 “ 優(yōu)秀教研組 ” 的稱號，并涌現(xiàn)出多名活動積極分子。雖然教齡都不算少，但全都新近考調(diào)入城小，又全都是大班額現(xiàn)象，并且教學(xué)雙班，心理和精力都有待好好調(diào)整。 認真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果。 在學(xué)生中開展形式多樣的數(shù)學(xué)實踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展?！?實 ” 上課，注重學(xué)生獲得知識的過程 。 繼續(xù)加強常規(guī)教育，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺驗算和良好的思維習(xí)慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。 ③ 注意調(diào)動和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不講刺激學(xué)生的語言，教態(tài)和藹可親。 開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動。如開展我是小小神算手等口算比賽等 ! 積極配合教科室工作，認真上好每一節(jié)公開課，積極聽取學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課，并做好聽課記 錄，認真學(xué)習(xí)。 認真閱讀教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽，積極參與教研中心組織的課例研討活動和網(wǎng)上問題交流。 以上是本組的初步計劃和設(shè)想，具體的實施還將以學(xué)校的安排及時調(diào)整，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中，扎實完成工作任務(wù)。 積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，使教師素質(zhì)提高。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時依據(jù)新的教學(xué)理念對自己的教學(xué)工作進行認真的分析與反思，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路。 (1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動，如：作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。一方面教師在講課時要注意突出重點，善于捕捉學(xué)生的注意，善于巧妙提問，啟發(fā)思維， 引起興趣。首先教師在教學(xué)中要做到： ① 合理分配教學(xué)時間，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動形象的語言，形象化的直觀教學(xué)來吸引學(xué)生的注意力?！?活 ” 教法，以靈活多變的方法進行教學(xué)。 五、工作措施 強化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究優(yōu)質(zhì)課堂模式，提高教 學(xué)質(zhì)量。 從多方位、多角度對學(xué)生進行評價，讓素質(zhì)教育落到實處。學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。本學(xué)期展開 “ 重常規(guī)，抓教研 ” 為主線的課堂研究。 加強對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。嚴密系統(tǒng)，不說廢話，不說閑話，杜絕課堂的盲目性和隨意性。 改革課堂教
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