【摘要】西和縣十里學(xué)區(qū)六年級(jí)品德與社會(huì)學(xué)科教師備課活頁(yè)課題:第5課:國(guó)際間的交往主備課人萬繼權(quán)、劉萬預(yù)計(jì)授課時(shí)間:五周課時(shí):第1課時(shí)審核人:冷芳紅教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文、小組合作討論,讓學(xué)生知道:1.通過學(xué)文和調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生了解在中國(guó)市場(chǎng)上的外國(guó)商品
2025-11-10 17:00
【摘要】《2珍愛我們的生命》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道生命的價(jià)值高于一切,珍惜自己的身體和生命。2、學(xué)會(huì)規(guī)避危險(xiǎn),通過生存訓(xùn)練,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。3、學(xué)會(huì)尊重他人的生命,負(fù)責(zé)任、有愛心地生活。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道生命的價(jià)值高于一切,珍惜自己的身體和生命。2、學(xué)會(huì)規(guī)避危險(xiǎn),通過生存訓(xùn)練,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。3、學(xué)會(huì)尊重他人的生命,負(fù)責(zé)任
2024-12-08 19:00
【摘要】《6挑戰(zhàn)自我》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到很多的困難和挫折,生活不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。2、了解古今中外成功人士戰(zhàn)勝困難和挫折的經(jīng)歷,感受他們不向命運(yùn)低頭、樂觀進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)自我的人生態(tài)度。3、在學(xué)習(xí)和生活中能夠有意識(shí)地磨練自己的意志品質(zhì),面對(duì)挫折與困難,能夠樂觀面對(duì)。樹立遇到困難不低頭、不畏懼,運(yùn)用頭腦和意志戰(zhàn)
2024-12-08 03:40
【摘要】《5拒絕誘惑》教案教學(xué)目標(biāo)1、初步感知社會(huì)的復(fù)雜性,知道生活中存在著各種各樣的誘惑,面對(duì)誘惑要保持清醒的頭腦。2、感受毒品、邪教、迷信等帶給人們的痛苦和災(zāi)難,開展禁毒宣傳教育,遠(yuǎn)離毒品,拒絕邪教。3、初步樹立對(duì)生命負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,形成健康有益的生活方式。教學(xué)重難點(diǎn)1、初步感知社會(huì)的復(fù)雜性,知道生活中存在著各種各樣的誘惑,
【摘要】空間與圖形第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第105頁(yè)的內(nèi)容,課堂活動(dòng)第2題及練習(xí)二十一第5題。教學(xué)目標(biāo)1.通過整理,使學(xué)生進(jìn)一步理解周長(zhǎng)和面積的含義,理解常見平面圖形周長(zhǎng)、面積計(jì)算公式間的聯(lián)系,進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。2.提高學(xué)生整理知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。3.通過整理,培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>
2025-11-10 13:08
【摘要】蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)交流:科技新生活衣食住行衣、食、住、行西瓜無籽西瓜無籽紅緹鳥巢中國(guó)館高架橋世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)電腦一直在不斷地更新?lián)Q代,從286、3
2024-12-05 01:24
【摘要】《科技是把雙刃劍》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)蕭山區(qū)黨灣一小沈偉鋒教材分析本課為浙教版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)第二單元“為了美好的生存環(huán)境”中的第二課,意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的雙重性。教材列舉了白色污染、農(nóng)藥危害、溫室效應(yīng)等科技發(fā)展的負(fù)面現(xiàn)象,來促成學(xué)生對(duì)“科技是把雙刃劍”的認(rèn)識(shí),從而教育學(xué)生形成生態(tài)保護(hù)的意識(shí),學(xué)會(huì)有責(zé)任地生活。學(xué)情分析:六年
2024-12-04 17:09
【摘要】第三章綜合檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題1、下列有關(guān)我國(guó)水資源分布特點(diǎn)的說法,正確的是①我國(guó)水資源的空間分配不均勻,南方多、北方少,東部多、西部少②我國(guó)水資源的時(shí)間分配也不均勻,夏、秋兩季多,冬、春兩季少,各年之間的變化很大③地球上的水資源,從廣義來說是指水圈內(nèi)水量的總體④目前人類比較容易利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水
2025-11-06 15:13
【摘要】三亞九寨溝富士山多瑙河夏威夷西藏雪山夏威夷海灘撒哈拉五大連池天有不測(cè)風(fēng)云自然災(zāi)害?氣象災(zāi)害洪澇干旱臺(tái)風(fēng)冰雪寒潮冰雹龍卷風(fēng)地震崩塌滑坡泥石流火山爆發(fā)水土流失土地沙化鹽堿化地面沉降森林火災(zāi)草原火災(zāi)
【摘要】教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索《可愛的地球》教案設(shè)計(jì)一、教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:品德與社會(huì)2、課時(shí):第一課時(shí)3、師生課前準(zhǔn)備:⑴學(xué)生收集有關(guān)神舟五號(hào)飛船首次載人飛行的相關(guān)報(bào)道和資料以及能證明地球是球體的有關(guān)資料。⑵教師課前準(zhǔn)備有關(guān)神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空的有關(guān)報(bào)道錄像和圖片資料,同時(shí)準(zhǔn)備有關(guān)介紹地球的一些科普音像
2024-12-08 08:00
【摘要】天有不測(cè)風(fēng)云湖畔小學(xué)楊露一、觀看圖片導(dǎo)入新課。出示云南、四川的美景與災(zāi)后的圖片1、同學(xué)們,今天老師給你們帶來幾張照片欣賞。(出示四川美景。)你們知道這是在哪里拍的照片嗎?(出示四川的美景)(出示震后圖片)猜猜這是哪里的照片?3、圖片比較,板書課題。師總結(jié)過渡:是啊,這些地方真
2025-11-11 01:10
【摘要】第6課天有不測(cè)風(fēng)云鹽城市第二小學(xué)高建春教材分析:《天有不測(cè)風(fēng)云》是蘇教·中圖版《品德與社會(huì)》六年級(jí)下冊(cè)第二單元《地球生病了》中的第一課,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本主題的闡述:了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害,認(rèn)識(shí)大自然有不可抗拒的一面,體會(huì)人們?cè)谖ky中團(tuán)結(jié)互助的精神的可貴,學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害面前自護(hù)與互助的方法,形成相應(yīng)的能
2025-11-10 21:47
【摘要】第十二冊(cè)社會(huì)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)總要求1.初步了解我們的世界,了解古代人類文明的足跡,幫助學(xué)生建立科學(xué)的社會(huì)觀,發(fā)展他們的空間想象能力和創(chuàng)新能力。2.了解世界文化名人,以及其發(fā)明創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、歸納概括能力和比較能力。
2024-12-12 17:25
【摘要】《10成長(zhǎng)的腳步》教案教學(xué)目標(biāo)1、回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)客觀、全面的了解和評(píng)價(jià)自己。2、體會(huì)成長(zhǎng)中的快樂,感悟成長(zhǎng)中有人會(huì)有失敗和挫折,初步懂得成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順,培養(yǎng)勝不驕,敗不妥,特別是抗挫折的意識(shí)和能力。3、學(xué)習(xí)自我總結(jié)、歸結(jié)、反思的一些方法。教學(xué)重難點(diǎn)1、回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)客觀、全面的了解和評(píng)價(jià)自己。
【摘要】《12明天會(huì)更好》教案教學(xué)目標(biāo)1、初步了解、感受中學(xué)的生活,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃自我發(fā)展,培養(yǎng)自主發(fā)展的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的榜樣,確立正確的人生理想和信念。教學(xué)重難點(diǎn)1、初步了解、感受中學(xué)的生活,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃自我發(fā)展,培養(yǎng)自主發(fā)展的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的榜樣,確