20xx年下學(xué)期小班班務(wù)計劃精選(文件)
【正文】 、耳孔，不吃手、飾物。 健康： 1。能用心參加多種體育活動，能使用戶外器械進(jìn)行活動并注意安全。 語言： 1。會說普通話。能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進(jìn)行分類。認(rèn)識一些顏色，并學(xué)習(xí)選取自己喜愛的顏色畫畫。 4。能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨 立性和最基本的控制潛質(zhì)。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。 加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，說一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。 “ 家園聯(lián)系冊 ” 每周一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。 堅信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼 兒會越來越好。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊狀況或未來園兩天時能及時反映和了解狀況，有孩子生病時能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。 個別訪談。 四、家長工作 家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點： 嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣 。使孩子進(jìn)餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)聯(lián)，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。 2。樂意參加音樂活動，喜愛做音樂游戲。 3。樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。 3。對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和
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