關(guān)于學(xué)前班教學(xué)的工作計(jì)劃5篇(文件)
【正文】 盡量培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力： 指導(dǎo)幼兒欣賞，促進(jìn)幼兒思維和想象力的發(fā)展。 在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象 。 通過(guò)講故事教育幼兒遇事要?jiǎng)幽X筋，想辦法，關(guān)心幫助別人和得到別人的關(guān)心幫助，這都是快樂(lè)的，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng) 。 舉辦寫(xiě)字展覽 。 一、班級(jí)情況分析。 二、教育教學(xué)。發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心，工作計(jì)劃《學(xué)前班第二學(xué)期工作計(jì)劃》 。讓幼兒感受音樂(lè)的美 。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)生字 。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的應(yīng)用題 。 禮儀教育： 培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)向認(rèn)識(shí)的人打招呼。 早晚利用家長(zhǎng)接送的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子的情況，針對(duì)坐車(chē)孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常通過(guò)電訪溝通交流。 四、安全、衛(wèi)生工作。 教育孩子基本的安全常識(shí)。 戶外活動(dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規(guī)則，并通過(guò)互相監(jiān)督的方式來(lái)糾正幼兒的不良行為。 開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí) 20 以?xún)?nèi)的連加連減和混合加減 。認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)。 拼音： 本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母，要求幼兒會(huì)正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母，會(huì)聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼 。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣，有好奇心和求知欲。 “ 語(yǔ)言 ” 通過(guò)本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌 。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財(cái)富。 培養(yǎng)幼兒的勇敢和機(jī)智。 四、 德育滲透方面：在本學(xué)期教學(xué)中我準(zhǔn)備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)： 幼兒每個(gè)人都有長(zhǎng)處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，做事要有信心，但是幼兒不要驕傲 。 啟發(fā)幼兒自己提出問(wèn)題，解決問(wèn)題 。背誦朗誦的有《星星燈、量詞歌、鼠媽媽的搖籃、風(fēng)、看誰(shuí)和他做鄰居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古詩(shī)兩首、小書(shū)包》 。 發(fā)展早期閱讀及提前書(shū)寫(xiě)的興趣和能力。 關(guān)于學(xué)前班教學(xué)的工作計(jì)劃 5 篇 (四 ) 一、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)： 培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確，清楚，說(shuō)話連貫、完整 。 三、注重發(fā)展學(xué)生的思維能力。數(shù)學(xué)作為一門(mén)比較重要的學(xué)科，在學(xué)前班教學(xué)中占有舉足輕重的地位，但由于條件的限制和一些特殊的原因，學(xué)前班的數(shù)學(xué)教學(xué)開(kāi)展的并不盡人意，由于孩子們太小，枯燥的數(shù)學(xué)課往往引不起他們的興趣，導(dǎo)致孩子們上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，動(dòng)手操作的能力不強(qiáng)，思維能力不夠活躍等都成了影響學(xué)生上好數(shù)學(xué)課的難題，久而久之教師因?yàn)殡y教而對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，幼兒因?yàn)殡y學(xué)而對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，如何走出這些困境 ?是我們應(yīng)該思考 的問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 一、教師認(rèn)真鉆研教材教法，多準(zhǔn)備操作材料，讓學(xué)生在做中學(xué)習(xí)。 。 結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際的生活需要來(lái)展開(kāi)教學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有了一定的興趣愛(ài) 好，這為他們今后的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 《我從那里來(lái)》 《靈巧的手》 《我的模樣》
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