【正文】 文印室人員全程跟隨，確保不出問題；四是做好日常文印耗材的登記工作，定期清點、統(tǒng)計上報領(lǐng)用情況，節(jié)約使用文印耗材。能夠做到該看的看，不該看的 一律不看，該說的說，不該說的一律不談。在提高知識的同時，還要保證實際操作能力。 六、加強團隊合作，提高服務(wù)意識 當今社會，一個人的力量很渺小，要完成一項工作，必須依靠團隊的協(xié)作能力，這種能力，不是說在一旦工作時就能運用得當，要必須靠平時大家的共同努力，這里就要注意同事之間的溝通和理解 。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，延長避短，提高自己的文印技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 一、工作匯報。也使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。踏入新的工作崗位后，經(jīng)過一年多的鍛煉，使自己對這份工作有了更多更深的認識。在今后的工作中，我會加倍努力學習專業(yè)知識，掌 握更多的文印技能，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。 為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應(yīng)有貢獻。能做好文印室的日常管理工作，正確使用一體機設(shè)備和保養(yǎng)。古人說 “ 三人行，必有我?guī)?” 。 今后要不斷提高自身素質(zhì)，加快打字速度，增強機器的操作技能。在畢業(yè)實習前，我有幸得到學校保送研究生的名額，學院給我們提供了實踐學習的機會，讓我能夠為培養(yǎng)、教育我的學院分擔繁忙工作，盡我個人的綿薄之力，并給其他仍在奮斗考研 或找工作的同學提供服務(wù)。 一、實習單位簡介 我所在的實習單位為 xxx 辦公室的文印中心，是 xx 為學生提供勤工儉學的一個工作部門，主要由學生進行運營管理。用了一個工作日的時間，我已經(jīng)掌握了日常工作需要具備的能力技術(shù)，可以獨立完成各項工作，只是在效率上仍有進步的空間。記得有一次賬目出入 一百元，錢與賬目相互矛盾，于是我們立即重新檢查，最后發(fā)現(xiàn)是之前一次清點收入時遺漏了一 張一百元的紙幣，幸好有驚無險，不然需要由當值人員補足差額。所謂 “ 子帥以正，孰敢不正 ” ，這是 高中時候校園里的一句話，在今天，我終于深有領(lǐng)悟。畢業(yè)論文的制作需要經(jīng)過三道工序，首先將論文及論文封面打印出來，然后用膠裝機把論文膠裝，最后進行切割，將論文的三邊切割整齊。 此外，文印 室的工作時忙，時閑。閑暇的時候，我常會瀏覽網(wǎng)絡(luò)上的新聞，看看書，讓每一天都過得有意義。有其是在論文制作的過程中，一個錯別字就 會導致整篇論文重新來做，耗時耗力，也影響了他人的時間安排進度。在工作忙碌的時候，我們都會有條不 紊地進行分工協(xié)作，這極大地增加了辦事效率。本次實習，最大的遺憾，是不能夠進行與專業(yè)有關(guān)的工作，但我在完成工作任務(wù)的同時也在學院法律援助中心和 同學一起成為一名法律援助志愿者，并接到了四個為農(nóng)民工討薪的案子，彌補此次實習的遺憾。 。另外也學習到了操作復印機、打印機的技術(shù)，為以后的辦公室工作奠定了基礎(chǔ)，與老師們的接觸，更是讓我獲得了許多課堂上所沒有的人生指導。自小我們就聽過 “ 團結(jié)就是力量 ” ，工作中，我們需要一種團結(jié)協(xié)作的精神，這樣，才能共同進步，共同創(chuàng)造業(yè)績與輝煌。我認為，認真細致是做人的一種態(tài)度，只有秉承認真細致的態(tài)度做人做事，才能減少差錯，并給他人留下好的印象。我珍惜這一段實習的時光，并因為這 一次的實習讓我受益匪淺。所以，在制作畢業(yè)論文那幾天從上班的第一刻起，就要將制作論文所需要的機器全部啟動，也可以說是時刻準備著。因為論文做的多了，論文的格式也基本掌握，多多少少學會了一些論文格式的調(diào)整，為了給予他們方便，我們會對其明顯錯誤進行提醒，并告之其修改方法。對于雜志文章、書本的復印，是一項比較簡單，但有較為麻煩的事情，需要消除書得邊框距離，精確到毫米，如果距離設(shè)置差錯較大，那復印出來的紙樣就會存在較大瑕疵，這些都需要經(jīng)驗的積累，才能得到很好的掌握，正所謂 “ 熟能生巧 ” 。 打印和復印是我平時的主要工作，工作對象多為學院的老師和同學。 文印中心是 xxx 內(nèi)部開設(shè)的一個部門，除了負責院內(nèi)各種打印復印工作之外，也對外經(jīng)營，需要認真記錄每一筆收入，每天一次結(jié)算。 二、實習經(jīng)歷 在實習進行之初，心里有點忐忑，因為從來沒有使用過打印機、復印機這些機器設(shè)備，需要學習的地方實在太多，不知道自己能否勝任這一實習工作。我認為，只要有機會，任何崗位、任何工作都是汲取知識、獲取經(jīng)驗的源泉。 張淑娟 2024 年 1 月 16 日 第五篇：大學生文印室實習報告?zhèn)€人實習報告 前言 2024 年，畢業(yè)在即，作為一名應(yīng)屆大學畢業(yè)生，大四學年的實習學習階段十分重要，是我們真正步入社會的預演。大家都知道，文印室是一個既專業(yè)又繁瑣， “ 不干有人找，干了看不著 ” 的工作，有時老師和領(lǐng)導有關(guān)的試卷和資料馬上要用，我從不推諉，急老師所急，急領(lǐng)導所急，不折不扣的完成任務(wù)。有不懂的向同事、專業(yè)人員請教，直到搞懂為止。做好本職工作。在生活中，發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務(wù)，嚴格要求自己。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。剛進入新的工 作崗位時，什么都不懂的。 第三篇：文印室個人自我總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，我來到學院文印