4垃圾分類演講5篇(文件)
【正文】 怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類的幾個(gè)好處。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議： 望 xx 六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實(shí)踐。 垃圾分類，從你我做起。 垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢。又有人說(shuō)了：不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊。 垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為 4 大類。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用 。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分 。首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔 。 相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。愛惜玩具、書本，小心玩小心翻 ?，F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計(jì)就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。 那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助 垃圾的處理呢。這類的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地 。那有哪四大類呢。那到底該怎么做呢?？墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 浪費(fèi)。 篇五我們生活的地球上居住了超過(guò) 66 億人口，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。 從 xx 六園回來(lái)后，我陷入了沉思。從中我們知道， xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì)做的。其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。原來(lái)啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約資源，堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類吧。 同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節(jié)約資
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