岳麓版歷史八下《日新月異的社會(huì)生活》(文件)
【正文】 生觀 。 [教學(xué) 過程 ] 先讓學(xué)生 按第 24 課的要求進(jìn)行改革開放以來社會(huì)生活變化情況進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)完成情況，說明學(xué)生的調(diào)查只是改革開放以來社會(huì)生活的某些方面的反映 。 鼓勵(lì)成績(jī)較好的同學(xué)繼續(xù)努力，對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)，給予樹立信心，激勵(lì)他們迎頭趕上 。 導(dǎo)入新課 一、日常生活的變化 衣、食、住、行的巨大變化 人們的精神文化生活日益充實(shí) 二、就業(yè)制度的變化 企業(yè)打破 “ 鐵飯碗 ” 和干部打破終身制 人們就業(yè)觀念的變化 三、社會(huì)保障制度的逐步建
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