【摘要】六年級語文習(xí)作1-教案習(xí)作目標(biāo):1.學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。2.學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。3.熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。4.引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高
2024-11-20 00:31
【摘要】劃船教學(xué)內(nèi)容唱歌《劃船》教學(xué)目標(biāo),能夠初步感受音樂的快慢和強(qiáng)弱變化,并做出相應(yīng)的身體動作反應(yīng)。《劃船》這首歌,并大膽、自信的演唱。、語言和肢體動作,積極的表現(xiàn)自己對歌曲不同情境的感受,并從中享受到音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)通過教學(xué)活動激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在相互探討的評價過程中,求
2024-12-05 15:33
【摘要】課題數(shù)一數(shù)教學(xué)目的1.初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,認(rèn)識按順序數(shù)數(shù)的方法。2.初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個數(shù)的過程,建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想,滲透應(yīng)用意識。教材分析重點(diǎn)初步接觸1~10各數(shù),認(rèn)識按順序數(shù)數(shù)的方法。難點(diǎn)讓學(xué)生初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想。教具掛圖、
2024-12-09 04:54
【摘要】認(rèn)識6~9教學(xué)目標(biāo):知識與技能:能正確數(shù)出6~9各數(shù),并能正確地讀、寫。數(shù)學(xué)思考:培養(yǎng)學(xué)生掌握6~9各數(shù)的大小和順序。解決問題:從生活中能發(fā)現(xiàn)并思考簡單的數(shù)學(xué)問題,體會處處存在數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度:對數(shù)學(xué)有好奇心,在數(shù)學(xué)活動中能夠在他人幫助下克服困難,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-09 04:53
【摘要】連加、連減教學(xué)目的:1.通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識加、減法的意義,進(jìn)一步熟悉加、減法的口算。2.學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜一些的實(shí)際問題,并聯(lián)系實(shí)際情境滲透加減兩步計算的運(yùn)算順序。3.能夠正確地進(jìn)行計算。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題出示掛圖。
【摘要】《家》教學(xué)設(shè)計第二課時教學(xué)要求:大可小學(xué)李麗芬1.能正確、流利、有感情地朗讀課文2.理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感3.練說一句話,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力教學(xué)難點(diǎn):理解"我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家&q
2024-11-20 00:45
【摘要】課題:6東方明珠第1課時總第課時備課時間:上課時間:教學(xué)目標(biāo):、流利朗讀。,學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。,知道課文有幾個自然段。教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,學(xué)會生字。
2024-11-19 21:32
【摘要】藍(lán)天樹林泥土小河種子魚兒小鳥白云家白云小鳥魚兒種子藍(lán)天是白云的家,是小鳥的家,樹林是魚兒的家,小河泥土是種子的家。藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家。
2024-12-04 19:55
【摘要】蘇教版教材一年級上冊5.家一、教學(xué)要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會8個生字,"藍(lán)、祖"只識不寫,理解由生字組成的詞語,認(rèn)識一種筆畫。3.理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,
【摘要】《江南》教學(xué)案例《江南》是一首古詩,選自《漢樂府》,寫的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。這首詩共七行兩句話。詩句前兩行直接介紹了江南的水鄉(xiāng)是采蓮的好地方,后五行是寫魚兒在蓮葉下面游水嬉戲。整首詩語言生動活潑,通俗易懂,形象地展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的美景。在第一課時教學(xué)時,我給學(xué)生設(shè)計了三個閱讀層次,讓學(xué)生在反復(fù)閱讀中理解內(nèi)容,訓(xùn)練語言,體會情感。一、初讀,熟悉
【摘要】蘇教版小學(xué)語文一年級上冊《家》公開課教案教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會本課8個生字,認(rèn)識綠線內(nèi)的2個生字。理解生字組成的詞語。認(rèn)識筆畫:彎鉤。3.了解課文內(nèi)容,初步了解自然界事物間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、愛家、愛國的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-05 09:48
【摘要】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。2.過程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價值觀:激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重
2024-12-05 03:10
【摘要】認(rèn)識幾和第幾教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、活動、交流的過程,初步理解“幾”和“第幾”的不同含義,能區(qū)分幾個和第幾個,并在實(shí)際中加以運(yùn)用。2.在具體的情境中練習(xí)運(yùn)用“上、下、前、后、左、右”這些詞語與“第幾”相結(jié)合描述物體的位置,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展合作交流的意識,培養(yǎng)語言表達(dá)的能力,并且滲透
【摘要】最后一課授課者:陳柳赟[整體設(shè)想]:《最后一課》這篇小說一直被人們譽(yù)為世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰(zhàn)爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學(xué)最后一堂法語課的場景里,譜寫了一曲悲壯昂揚(yáng)的愛國主義頌歌,創(chuàng)造了短篇小說藝術(shù)的典范,為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要理清故事情節(jié)重點(diǎn)探討小弗郎士心理歷程變化及其原因,第二課時著重探討韓麥爾先生的藝
2024-12-05 09:32
【摘要】8、7加幾教學(xué)目的:1.讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解8加幾、7加幾的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,得出多樣化的算法。3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、數(shù)字卡片、小黑板等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、