應(yīng)該如何制定學(xué)習(xí)計劃(文件)
【正文】 么，在做計劃時就應(yīng)該分配較多的學(xué)習(xí)時間。月計劃要與單元目標相對應(yīng)，訂出一周的學(xué)習(xí)重點及每天的計劃要點。 學(xué)習(xí)計劃要有一定的靈活性 有的同學(xué)將每天除吃飯、睡覺以外的全部時間都安排了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，排得滿滿的，連周六、周日都不安排一定休息的時間。 要用堅定的意志執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃 不少同學(xué)學(xué)習(xí)計劃制定的比較詳細、具體、然而卻不能切實的去執(zhí)行計劃。 應(yīng)該如何制定學(xué)習(xí)計劃 一、計劃要盡量全面是指學(xué)習(xí)的具體安排。 二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當天所學(xué)的。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提 高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。 四、 從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。 。 七、 注重效果，不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就 應(yīng)當檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目 。 五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn) 。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天
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