【摘要】山東高青實驗小學孫玉琴※大娘,停住您送別的腳步吧!您說,這比山還高,比海還深的的情誼,我們怎么能忘懷?※小金花,不要哭了,擦干眼淚,在給我們唱個《搗米謠》吧!可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么就落淚了呢?※大嫂,請回去吧!您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的
2025-11-20 06:57
【摘要】人教版語文五年級下冊威尼斯的小艇威尼斯的小艇威尼斯風光威尼斯在意大利的東北部,是世界著名的旅游城市.這座城市由118個小島組成,共有117條水道.威尼斯有401座形態(tài)各異的橋梁橫跨在水道上.威尼斯市內沒有馬路、汽車和自行車,船是市內唯一的交通
2025-11-08 22:46
【摘要】第一篇:人教版小學五年級語文上冊《再見了,親人》教案 一、教學內容:這篇精讀課文,記敘了1958年最后一批志愿軍離開朝鮮回國時,在車站上同朝鮮人民告別的情景,表達了志愿軍和朝鮮人民依依惜別的深情,贊...
2025-10-16 06:00
【摘要】第一篇:人教版小學語文五年級《再見了親人》教學設計 再見了,親人 教學設計 教學目標 1.學會本課12個生字,認識4個生字。2.有感情地朗讀課文。 3.理解課文的內容,懂得中朝人民的偉大友誼...
2025-10-16 06:25
【摘要】 最近與師傅同上一堂課,雖然我上得很失敗,但比較自己與師傅的課堂,找出差距,又經(jīng)師傅的點評讓自己豁然開朗,感覺我確實學習著,收獲著。 一、教師在前mdash;mdash;作為引領...
2025-11-09 22:21
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 小學五年級下冊語文《再見了親人》名師教案 小學高年級閱讀教學須有文體意識和篇章意識。語言文字運用要得到落實就要創(chuàng)...
2025-04-15 02:05
【摘要】1 最近與師傅同上一堂課,雖然我上得很失 敗,但比較自己與師傅的課堂,找出差距,又經(jīng)師傅的點評讓自己 豁然開朗,感覺我確實學習著,收獲著。 一、教師在前mdash。mdash。作為引領者 ...
2025-08-06 16:05
【摘要】第一篇:小學語文五年級下冊《再見了親人》教學設計 一、教學內容:義務教育六年制小學語文第十冊第6課 二、教學目標: 1、學習課文13自然段,理解雪中送炭、唯 一、噩耗、同歸于盡等詞的意思。 ...
2025-10-16 07:58
【摘要】齒喉松鼠巨松鼠國畫松鼠松鼠亦稱“灰鼠”,哺乳綱,松鼠科。體長20—28厘米。尾蓬松,長16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇,林棲;用樹葉,草苔筑窩,或利用鴉、雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實,有時食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1—4窩,每產(chǎn)5—10仔。分布于我國東北至西北
2025-11-08 01:14
【摘要】第一篇:人教版五年級語文下冊《再見了,親人》教學設計 沒有了愛的語言,所有的文字都是乏味的。人教版五年級語文下冊《再見了親人》教學設計 東柵中心小學徐偉 教學目標 1、聯(lián)系上下文理解“雪中送炭...
2025-10-16 05:08
【摘要】同學們,在我國內蒙古、新疆等地有著遼闊的草原。作家老舍訪問內蒙時,身臨其境,處在草原這一特定環(huán)境之中,油然產(chǎn)生了特殊的感情,目睹了蒙族人民待人接物的風俗習慣,又感受到了民族團結的深厚情意。他把這些內容都活靈活現(xiàn)地寫下來了。同學們想讀嗎?今天就一起走進《草原》吧。草原景人閱讀提示:1.自讀課文,思考課文是
2025-11-10 18:32
【摘要】第一篇:小學五年級語文再見了親人教案 小學五年級語文再見了親人教案 教學目標 1.了解中朝兩國人民在共同的戰(zhàn)斗中結下的用鮮血凝成的友誼,從中受到國際主義教育。 2.練習概括課文的中心思想,體會...
2025-10-16 08:50
【摘要】1 五年級語文教案——《再見了,親人》 一、教學目標: 1、認識8個生字,能正確讀寫詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘 錄自己喜歡的詞句。 3、理解課文內...
【摘要】 五年級語文教案——《再見了,親人》 一、教學目標: 1、認識8個生字,能正確讀寫詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄自己喜歡的詞句。 ...
2025-11-09 22:22
【摘要】第一篇:人教版五年級語文下冊《再見了,親人》教學設計4 《再見了,親人》教學設計 教學目標 1.了解課文寫了有代表性的人和事,抒發(fā)了志愿軍對朝鮮人民的深厚情誼,能有層次地讀出課文中的感情變化,正...
2025-10-16 04:58