4開筆禮校長致辭[五篇模版](文件)
【正文】 書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我 國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。正是基于這樣的認識，所以，我們這次舉行開筆禮的主題就是一個大寫的 ? 人 ?字，就是要讓孩子們從入學的第一天開 始就知道要做個正直的人，高尚的人，有修養(yǎng)的人，有文化的人，能掌握現(xiàn)代技術的人。 程序 一、正衣冠 —— 含義：古人云： ? 大抵為人，先要身體端整。 方式： ? 含義 ? 的語詞引入（以下步驟同）； 《弟子規(guī)》語段： 冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切 置冠服有定位勿亂頓致污穢 衣貴潔不貴華上循分下稱家 ? 正衣冠 ? （ 1）自正衣冠（學生自己整理衣冠） （ 2）互正衣冠（鄰座學生相互整理衣冠） （ 3）師正衣冠（現(xiàn)場的領導和教師幫助學生整理衣冠） 第 9 頁 共 14 頁 學生所穿戴的衣帽就按其自然穿著即可。嘉賓、領導、班級老師用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，又稱 ? 開天眼 ? 。 ?? 你一定會更棒的。 方式。 第 10 頁 共 14 頁 四、啟蒙描紅 含義。接著講解 毛筆字的握筆姿勢，而后就開始由多位老師手把手地指導學生開筆了。這是因為我們進學校學習首先要學會做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。） 五、茶敬親師 含義。請您喝茶 ?之類的話語。分發(fā)經(jīng)典誦讀教材《弟子規(guī)》，若不便統(tǒng)一購置分發(fā)也可以從《弟子規(guī)》（或《三字經(jīng)》）中遴選一些主要詞句 印在一張紙片上下發(fā)，并現(xiàn)場先由二年級以上的數(shù)個學生表演讀，而后 第 12 頁 共 14 頁 讓他們帶領學生念讀其中某一句段（完全由教師領讀也可以）。子不學，非所宜。為人子，方少時。 ? 開筆禮 ? ，是中國傳統(tǒng)中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。我們今天結(jié)合時代的特點，有所創(chuàng)新地舉行開筆禮儀式，目的就是想 通過這種莊重的儀式，讓學生真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。親愛的同學們，是歷代圣賢先哲的非凡智慧給養(yǎng)了一代代中華兒女；是一位位勤勉敬業(yè)的老師為我們啟蒙人生、點亮心燈。 九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。 。我相信同學們一 定會茁壯成材，走向成功。 第 14 頁 共 14 頁 我校堅持以 ? 立德成人、立身成材、立志成功 ? ，就是要通過優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育，讓學生知道，要做個正直的人，高尚的人，有修養(yǎng)的人，有文化的人，能掌握現(xiàn)代技術的人。早在兩千多年前，學校開學之初，都要穿戴禮服，準備祭品，祭拜先圣先師，表示敬師重道。這一儀式俗稱? 破蒙 ? 。《弟子規(guī)》 父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切 置冠服有定位勿亂頓致污穢衣貴潔不貴華上循分下稱家 不力行但學文長浮華成何人但力行不學文任己見昧理真讀書法有三到心眼口信皆要方讀此勿慕彼此未終彼勿起寬為限緊用功工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問求確義房室清墻壁凈幾案潔筆硯正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定處讀看畢還原處雖有急卷束齊有缺壞就補之非圣書屏勿視敝聰明壞心志勿自暴勿自棄圣與賢可馴致 第五篇：開筆禮拜師禮校長講話開筆禮、拜師禮校長講話三立學校 尊敬的各位家長、老師、親愛的 第 13
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