4履職工作總結(jié)模板4篇(文件)
【正文】 了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。為了使更多的教師受到激勵(lì)，每年履職考核我都把該得的 “ 優(yōu)秀 ”讓給一線的教師。走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓 前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。鄉(xiāng)每月定期召開(kāi)綜治、平安創(chuàng)建專題會(huì)議，研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。 抓隊(duì)伍建設(shè)，建立組織網(wǎng)絡(luò)，鄉(xiāng)成立了矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組，我任常務(wù)副組長(zhǎng)，各線分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各駐村干部為成員，抽調(diào) 3 位同志具體負(fù)責(zé)矛盾糾紛排查調(diào)處工作，同時(shí)結(jié)合無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，設(shè)立矛盾糾紛排查調(diào)處專崗，鄉(xiāng)每月20 日， 召開(kāi)一次矛盾糾紛排查例會(huì)，研究制定具體調(diào)處方案，明確責(zé)任人，限期調(diào)處，做好矛盾發(fā)生在哪里就解決在哪里。 積極開(kāi)展安全生產(chǎn)社會(huì)治安集中排查工作，食品安全主 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 要是飲食店無(wú)進(jìn)貨單、無(wú)防蚊措施等，街上幼兒園校車接送學(xué)生問(wèn)題、獸醫(yī)站人員、原鄉(xiāng)辦人員問(wèn)題等，農(nóng)用車運(yùn)輸超載、超員問(wèn)題，煙花爆竹店安全排查問(wèn)題等開(kāi)展了整治工作，成效顯著，所有問(wèn)題均已整治。今后，我一定會(huì)嚴(yán)格按照上級(jí)及鄉(xiāng)黨委、政府要求，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力拼搏，為經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事 業(yè)的發(fā)展盡心盡職。為全面加強(qiáng)治安聯(lián)保工作，努力鞏固 十戶聯(lián)防，建立農(nóng)村治安防控體系，全鄉(xiāng) 7 個(gè)村新增一些骨干分子充實(shí)隊(duì)伍，配齊配強(qiáng)相關(guān)設(shè)備，在新村點(diǎn)上每戶農(nóng)戶設(shè)施一聯(lián)二保，在街上安裝 7 個(gè)視頻監(jiān)控裝置，通過(guò)這些舉措全鄉(xiāng)范圍形成一張強(qiáng)大有力治安防范網(wǎng)，有力震懾了犯罪分子，并對(duì)各種違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)一些重大凝難問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)包案，確保調(diào)處到位，不留任何隱患。同時(shí)，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，動(dòng)員廣大人民群眾積極參與，為創(chuàng)建和諧奠定良好基礎(chǔ)。從而使綜治工作大事有人抓，小事有人問(wèn)。 “ 金無(wú)足赤，人無(wú)完人 ” ，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定： xx 年 3 月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為 “ 優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校 ” ， xx 年 7 月又被 XX 縣區(qū)委評(píng)為 “ 精神文明工作先進(jìn)單位 ” ，同時(shí)，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。 200x 年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(zhǎng)（現(xiàn)中心小學(xué)），通過(guò) 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) 年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分 分，從以往的全縣第 八、第九名躍到第四名，上升了四至五個(gè)名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未 有的好成績(jī)，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué) 校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛?己工作的不足。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。自己在工作中仍存在一些不足之處，如：由于局黨組沒(méi)有明確分工，認(rèn)為只要完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就可以了主觀能動(dòng)性不高；工會(huì)工作由于經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，工作起來(lái)難度較大，信心不足等，有待今后進(jìn)一步改正。 本著 “ 接受任務(wù)堅(jiān)決，一年來(lái)。深知，中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義核心力量，中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。一年來(lái)，市城鄉(xiāng)一體化和
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