4六年級課任老師評語(文件)
【正文】 再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友，老師也會更喜歡你。hellip。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。如果你上課 能夠控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、認真地完成，會有進步的。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。每次看到 你清晰、工整的作業(yè)，就像是一種享受。 、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。 ，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫助別人，在學習上也夠用功，能順利完成各項學習任務，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學習中去。你如果能規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上，專心致志地聽講，認認真真地完成作業(yè)，課間參加有益的活動，一定會有進步。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。 、熱情，富有愛心，勞動積極 、能干，是老師的得力助手。 ，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。不過，你上課的時候總是那么安靜。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。 ，但在學習上你不要放棄，只要你上課認真聽講，沒有學不會的知識，如果你 能嚴格要求自己，采取主動的態(tài)度去學習，你的成績會提高的，不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會更。 ，盡管學習不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務也比較關心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學習，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養(yǎng)自己的 創(chuàng)新意識。我想你正在努力做得更好，是嗎。 ，你是我班中出色的班干部，你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學習，但老師希望你能成為一個絕對領導權的班干部，可以獨擋一面。 、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。 ，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。 、機靈的女孩，你對人熱情大方。你好學上進，作業(yè)一直很認真。只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行。 ，你的模樣真讓人喜歡，最讓我感到高興的是那時可以看到你工工整整的字跡。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取 更大的成績。同時，老師希望你
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