4兩項制度工作總結(jié)(文件)
【正文】 196 元的扶貧標(biāo)準(zhǔn)，對農(nóng)戶逐戶進(jìn)行家計調(diào)查 ，既費時又費力，工作量大，成本高，而且在切身利益面前，農(nóng)戶對家庭各種收入難以據(jù)實相告。二是堅持按農(nóng)戶貧富狀況漸次排序的原則。 “ 五個步驟 ” 即按照農(nóng)戶申請、村民小組成員民主評議排序推薦、村民代表大會審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總審查、縣里審批的步驟實施。二是教育培訓(xùn)安排到戶。在冊貧困戶，符合農(nóng)村最低生活保障條件的全部列入低保，做到應(yīng)保盡保 。 三、下一步試點工作的安排和打算 為扎實推進(jìn)試點工作，今后我們將主要從以下三個方面努力，進(jìn)一步鞏固和提高試點工作成效。我們將根據(jù)社會大市場需求，結(jié)合貧困鄉(xiāng)村資源優(yōu)勢，充分考慮扶貧對象自身狀況，堅持因 地制宜、政府引導(dǎo)、群眾自愿、規(guī)模適當(dāng)?shù)脑瓌t，在全縣大產(chǎn)業(yè)格局帶動下，按 “ 一鄉(xiāng)一品 ” 、 “ 一村一品 ” 布局，大力幫助扶貧對象優(yōu)化產(chǎn)業(yè)，切實增強扶貧對象自身造血功能，讓其在產(chǎn)業(yè)開發(fā)中真正擁有一席之地。對于 “ 缺信息 ” 的扶貧對象，開展信息化扶貧，搭建網(wǎng)絡(luò)信息共享平臺，為其脫貧致富提供信息支撐。 。對于 “ 缺技術(shù) ” 的扶貧對象，支持 “ 兩后生 ” 參加職業(yè)技能培訓(xùn)，拓展轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道 。對 第 8 頁 共 8 頁 于 “ 缺文化 ” 的扶貧對象，幫助適齡兒童在普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，重點進(jìn)行高中教育專項補助。我們將認(rèn)真貫徹落實 xx 屆四中、五中全會和上級有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識兩項制度有效銜接的重要意義，把 “ 兩項制度 ” 有效銜接擺在黨委、政府重要議事日程，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅定信心，克服困難，扎實推進(jìn)，為今后十年乃至更長一個時期的扶貧開發(fā)奠定堅實基礎(chǔ)。四是干部結(jié)對幫扶到戶。力爭有條件的貧困戶都有一個以上經(jīng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的勞動力 。一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持到戶。（ 3）規(guī)范識別 程序，確保公平公正。一是堅持以戶為單位、杜絕撤戶拼戶的原則。 “ 四級建檔 ” 即戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)有簿、縣有電子檔案。（ 2）創(chuàng)新識別機制，規(guī)范推薦評議方法。 突出重點、抓住關(guān)鍵，創(chuàng)新識別機制，規(guī)范識別程序。在交通要道和人口集中地等重點地段懸掛橫幅和張貼宣傳標(biāo)語。四是以村開好村民代表大會 。（ 1）會議動員。殘聯(lián)部門負(fù)
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