20xx人教版高中物理選修（3-2）第6章第3講《實(shí)驗(yàn) 傳感器的應(yīng)用》(文件)
【正文】 熱敏電阻 RT阻值減小，輸入端 A電勢(shì)升高到某一值，其輸出端跳到低電平，蜂鳴器通電發(fā)出報(bào)警聲，R1的阻值不同，則報(bào)警溫度不同 ． 3．報(bào)警溫度調(diào)節(jié) 要使熱敏電阻在感測(cè)到更高的溫度時(shí)才報(bào)警，應(yīng)減小 R1的阻值， R1阻值越小，要使斯密特觸發(fā)器輸入端達(dá)到高電平，則 熱敏電阻阻值 要求越小 ，即 溫度越高 ． 實(shí)驗(yàn) 傳感器的應(yīng)用 課堂講義 例 2 溫度報(bào)警器電路 如圖所示，常溫下，調(diào)整 ________的阻值使斯密特觸發(fā)器的輸入端 A處于低電平，則輸出端 Y處于高電平，無(wú)電流通過(guò)蜂鳴器，蜂鳴器不發(fā)聲；當(dāng)溫度升高時(shí)，熱敏電阻 RT阻值 ________，斯密特觸發(fā)器的輸入端 A電勢(shì) ________，當(dāng)達(dá)到某一值 (高電平 )時(shí)，其輸出端由高電平跳到低電平，蜂鳴器通電，從而發(fā)出報(bào)警聲． R1的阻值不同，則報(bào)警溫度不同． R1 減小 升高 實(shí)驗(yàn) 傳感器的應(yīng)用 課堂講義 要求不發(fā)聲 針對(duì)訓(xùn)練 2 如圖所示，是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖． RT是一個(gè)熱敏電阻，低溫時(shí)電阻值很大，高溫時(shí)電阻值很小， R是一個(gè)阻值較小的分壓電阻． (1)要做到低溫時(shí)電鈴不響，火警時(shí)產(chǎn)生高溫，電鈴響起，在圖中虛線處應(yīng)接入怎樣的元件？ (2)為什么溫度高時(shí)電鈴會(huì)被接通？ (3)為了提高該電路的靈敏度，即報(bào)警溫度調(diào)得稍低些， R的值應(yīng)大一些還是小一些？ (3) 若 R較大，則 RT兩端的電壓不太高，外界溫度不太高時(shí)，就能使 P、 X之間電壓降到低電壓輸入，電鈴就能發(fā)聲．因此 R較大，反應(yīng)較靈敏． “非”門 (1) RT的阻值很大 P、 X之間電壓較大 P、 X之間電壓降低
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1