4兩學(xué)一做致辭稿講課稿(文件)
【正文】 答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。 。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度 。 。年度民主生活會(huì)要以 “ 兩學(xué)一做 ” 為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題。各級(jí)黨組織要精心組織、周密安排。嚴(yán)格按照紀(jì)委、組織、宣傳、機(jī)關(guān)工委、黨校等部門單位的邀請(qǐng)，扎實(shí)做好組織實(shí)施工作，形成整體合力。 。各級(jí)黨組織要把開展學(xué)習(xí)教育與深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、推動(dòng) xx“ 十三五 ” 良好開局結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、保障改善民生、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、縣鄉(xiāng)集中換屆、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，把全市廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來(lái)的巨大熱情，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、進(jìn)位爭(zhēng)先的強(qiáng)大動(dòng)力，為加快建設(shè)富裕、秀美、宜居、和諧的幸福 xx 提供堅(jiān)強(qiáng)保證。 。各級(jí)黨組織要在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)要求，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育。基層黨組織要先學(xué)一步，強(qiáng)化示范引領(lǐng)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，派員參加各項(xiàng)活動(dòng)。全市各級(jí)黨組織必須認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位，確保圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。要召開黨委（黨組）會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話 。在學(xué)校，重點(diǎn)要求 黨員增強(qiáng)黨的 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 意識(shí)，自覺(jué)愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度 。對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處 臵。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。 組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。 。邀請(qǐng)組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范講黨課。 。不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效 。著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信 心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等 。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向 。 四、 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的總體要求
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