【摘要】一、選擇題1.下列現(xiàn)象可說(shuō)明分子間有引力的是()A.正、負(fù)電荷相互吸引B.磁體吸引附近的小鐵釘C.光滑的鉛塊經(jīng)過(guò)擠壓后“粘”在一起D.用電焊把兩塊鐵焊在一起解析:正、負(fù)電荷相互吸引,是由于電場(chǎng)的原因;磁場(chǎng)吸引附近的小鐵釘是因?yàn)榇艌?chǎng)力的性質(zhì),不是分子力的結(jié)果,光滑的鉛塊經(jīng)過(guò)擠壓后“粘”在一起和鐵塊焊接,
2024-11-28 14:33
【摘要】五、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)學(xué)習(xí)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力(洛倫茲力),通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道洛倫茲力是安培力的微觀表現(xiàn),會(huì)推導(dǎo)公式F=qvB,并會(huì)用此公式解答有關(guān)問(wèn)題,會(huì)用左手定則解答有關(guān)帶電粒子在磁場(chǎng)中受力方向的問(wèn)題,知道電視機(jī)顯象管的工作原理。2、洛倫茲力的方向:和確定安培力的方向一樣,確定洛倫茲力的方向也可以用左手
2024-12-01 09:28
【摘要】?演示1、打開(kāi)香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實(shí)驗(yàn):在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比較擴(kuò)散的快慢討論:P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明:(2)一
2024-11-18 10:48
【摘要】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專(zhuān)家微粒之間強(qiáng)烈的相互作用力同步測(cè)試一、選擇題:1、下列過(guò)程中,共價(jià)鍵被破壞的是()A、碘升華B、NaOH熔化C、HCl氣體溶于水D、酒精溶于水2、關(guān)于化學(xué)鍵的下列敘述中,正確的是()A、離子化合物可
2025-06-07 17:02
【摘要】實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)一種估測(cè)分子大小的方法。實(shí)驗(yàn)原理將油酸滴在水面上,讓油酸盡可能散開(kāi),可認(rèn)為油酸在水面上形成單分子油膜層,如果把分子看作球形,單分子油膜層的厚度就可以看作油酸分子的直徑,事先測(cè)出油酸滴的體積V和油膜的面積S,就可以算出分子的直徑:SVd?實(shí)驗(yàn)儀器盛水方盤(pán)、注射器(或
2024-11-18 00:14
【摘要】第二單元微粒之間的相互作用力第一課時(shí)離子鍵導(dǎo)學(xué)園地:物質(zhì)中[1]的原子或離子之間存在的強(qiáng)烈的[2]作用。分類(lèi):[3],[4]。(電子式)(1)Na2O:[9];(2)MgCl2:[10];(3)NaOH:[11]
2025-03-25 01:57
【摘要】、分子間的相互作用力學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、知道分子之間存在著相互作用力;?2、相互作用力包括引力和斥力。研讀教材:P4-5,并回答下列問(wèn)題:1、分子間同時(shí)存在和;2、分子間距離變小時(shí),表現(xiàn)為;3、分子間距離變大時(shí),表現(xiàn)為。定向?qū)?/span>
2025-06-17 01:31
【摘要】第五節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力【知能準(zhǔn)備】1.運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的作用力,叫做。2.洛倫茲力的方向的判斷──左手定則:讓磁感線(xiàn)手心,四指指向的方向,或負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的,拇指所指電荷所受的方向。3.洛倫茲力
2024-11-30 12:59
【摘要】一、物體是由大量分子組成的教案一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識(shí)方面的要求:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](1)知道一般分子直徑和質(zhì)量的數(shù)量級(jí);(2)知道阿伏伽德羅常數(shù)的含義,記住這個(gè)常數(shù)的數(shù)值和單位;(3)知道用單分子油膜方法估算分子的直徑。2.培養(yǎng)學(xué)生在物理學(xué)中的估算能力,會(huì)通過(guò)阿伏伽德羅常數(shù)估算固體和液體分子的質(zhì)量、分
2024-12-09 06:50
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展【教學(xué)目的】1、了解什么是能源,什么是常規(guī)能源,知道常規(guī)能源的儲(chǔ)量和人類(lèi)需求的矛盾2、了解常規(guī)能源的使用和環(huán)境污染方面的關(guān)系3、了解哪些是清潔能源,哪些是可再生能源【教學(xué)重點(diǎn)】1、能源、常規(guī)能源、可再生能源的教學(xué)2、能源和環(huán)境之間的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】能源和環(huán)境之間的關(guān)系【教具準(zhǔn)備】投影儀
2024-11-19 22:31
【摘要】探究單擺的振動(dòng)周期教案課題探究單擺的振動(dòng)周期課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解單擺振動(dòng)的特點(diǎn)及它做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件;2、掌握單擺振動(dòng)的周期公式。3、觀察演示實(shí)驗(yàn),概括出周期的影響因素,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實(shí)驗(yàn)之前,可先提出疑問(wèn),引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣
2024-12-09 06:48
【摘要】物體的內(nèi)能教學(xué)目的:1、知道分子的平均動(dòng)能跟溫度有關(guān),溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志2、知道分子的勢(shì)能,知道分子勢(shì)能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能,知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點(diǎn):1、分子的平均動(dòng)能與溫度的關(guān)系2、分子的勢(shì)能與分子間距離的關(guān)系
2024-11-17 19:25
【摘要】空氣的濕度知識(shí)要點(diǎn):一、動(dòng)態(tài)平衡的理解:密閉容器中同時(shí)存在著蒸發(fā)和液化兩種過(guò)程,蒸發(fā)的快慢受液體溫度的制約,液化的快慢受液面上水汽的密度制約。當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)從液體里逸出的分子數(shù)等于回到液體里的分子數(shù),液面上方的汽的密度不再改變時(shí),汽和液體之間就達(dá)到了“動(dòng)態(tài)平衡”二、飽和蒸汽和飽和汽壓1.飽和蒸汽的壓強(qiáng)就是飽和氣壓。2.對(duì)某種物質(zhì)的飽和汽
2024-11-19 22:32
【摘要】分子間的作用力討論問(wèn)題(1)哪些現(xiàn)象表明分子間有空隙?討論問(wèn)題(1)哪些現(xiàn)象表明分子間有空隙?(2)為什么分子間有空隙還能形成固體和液體?討論問(wèn)題(1)哪些現(xiàn)象表明分子間有空隙?(2)為什么分子間有空隙還能形成固體和液體?(3)為什么分子不能緊挨在一起,而存在空隙?討論問(wèn)題(1)哪些現(xiàn)象表明分子間有空隙?
2024-11-17 22:43
【摘要】看了以上實(shí)例,你能得出什么結(jié)論嗎?結(jié)論:兩物體間力的作用總是相互的。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用,同時(shí),另一個(gè)物體對(duì)這個(gè)物體也有力的作用。第三章第六節(jié)一、作用力與反作用力1、定義:我們把兩個(gè)物體間的相互作用力稱(chēng)為作用力和反作用力。2、作用力與反作用力的關(guān)系A(chǔ)B
2025-10-29 01:10