【正文】 而增強對中國特色社會主義道路、制度和理論的自信。 紀律上要約束。做人做事都要依紀、依規(guī)、依法、依程序，切忌我行我素、自行其是。一個行為不端、自私自利的人，既不是群眾所喜愛，也不是黨組織所需要的，更不可能是一名合格黨員。試想，一個工作消極懈怠、不思 第 16 頁 共 23 頁 進取、因循守舊、不敢擔當的黨員，怎么可能肩負起如此重要的使命。這次學習教育明確提出共產黨員要做到 ? 四講四有 ? ，這是黨中央在協(xié)調推進 ? 四個全面 ?戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會的關鍵階段對廣大黨員提出的新要求，是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措。 黨員標準問題歷來為馬克思主義政黨所重視。《中國共產黨章程》第 一、 二、 三、四條對黨員標準也作出了規(guī)定，可以說是黨員先進性標準的核心內容。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的。 ? 在 ? 十三五 ? 開局之年，中央在全黨開展 ? 兩學一做 ?學習教育，站得更高、看得更遠，實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，是黨內思想教育的繼續(xù)，更是一種總結與升華。黨的十八大以來，我們黨結合新形勢與新任務對黨員提出了新的更高要求。 ? 四講四有 ? 高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求，是具有深刻內在聯系的辯證統(tǒng)一體。 ? 講政治 ? 是本， ? 有信念 ? 是魂，兩者是內在統(tǒng)一的。 ? 欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩 ? 。 ? 講道德、有品行 ? 就給出了合格黨員的道德高線，這是履行好黨和人民所賦予職責的內在要求，必須從我做起、從小事做起，正確 第 20 頁 共 23 頁 處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關系，在堅守前進方向、堅守理想信念 、堅守正義良知上做表率。行證明知，行勝于言。 學以致知，做思想建黨的引領者。通過學習，領會精神實質、學會科學方法、解決現實問題，最終實現從學入思、從思導行，做思想建黨的引領者。踐行 ? 四講四有 ? 合格黨員標準，關鍵是以知促行、知行合一，在推進全面從嚴治黨歷史進程中自覺建設制度、自覺遵從制度、自覺按制度辦事，做制度治黨的踐行者。為政之要，唯在得人；治國理政，關鍵在人。中央提出， ? 兩學一做 ? 學習教育的目的，就是要教育引導黨員干部通過學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，做一名 ? 講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為 ? 的合格黨員。 ? 講政治、有信念 ? ，首先要進行學習。鄧小平同志講過，我們 這么一個大黨，力量從何而來，一靠理想，二靠紀律。 要講道德、有品行。如果忽視了做人，不僅敗壞社會風氣，而且損害黨的形象和威信。黨員本應 ? 吃苦在前、享受在后 ? ，必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強為民用權的意識和為民謀利的能力，把為民辦 實事作為履職盡責的根本，把群眾滿意作為工作的第一標準，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。要講奉獻、有作為。講道德首要的是全體共產黨員都要帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為日常學習工作生活的基本 行為準則。要深入學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨內法規(guī)，時刻守住底線。 ? 十八大 ? 以來，習近平總書記就改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，提出了一系列的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，要通過系統(tǒng)研讀來悉心領會。中央把 ? 講政治、有信念 ? 作為合格黨員的 首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。在踐行 ? 四講四有 ? 上，領導干部這個 ? 關鍵少數 ? 要發(fā)揮關鍵作用，帶頭踐行黨章黨規(guī)、學習系列講話，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民的好干部。領導干部作為掌握黨的執(zhí)政權和國家立法權、行政權、司法權等公權力的特殊政治群體，既是中國共產黨執(zhí)政的中堅力量，也是推進全面從嚴治黨的中堅力量。制度治黨是新形勢下貫穿黨的建設始終的政治紅線，是我們黨的建設實踐的寶貴經驗。踐行 ? 四講四有 ? 合格黨員標準，首先要講學習，學習黨章黨規(guī)、學習系列講話。 總之， ? 四講四有 ? 每個部分都是從 ? 講 ? 到 ? 有 ? ，從? 思 ? 到 ? 行 ? 的完整環(huán)節(jié)，體現了從理論到實踐、從知到行的辯證統(tǒng)一，體現為一種具有深刻內在聯系的有機整體，閃耀 著馬克思主義理論的光輝。思想是行動的先導。從現實看，把紀律和規(guī)矩挺在前面，是推進全面從嚴治黨的客觀需要。如果政治上動搖、信念上模糊，就是丟了黨魂、背叛了根本。 ? 講政治、有信念 ? 在 ? 四講四有 ?中排在第一位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。當前， ? 兩學一做 ? 學習教育中提出的? 四講四有 ? 合格黨員標準，與以往的合格黨員標準可謂一脈相承。延安時期，陳云同志在 《怎樣做一個共產黨員》中，就總結提出了 ? 良好的共產黨員 ? 的 ? 六條標準 ? ：終身為共產主義奮斗，革命的利益高于一切，遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密，百折不撓地執(zhí)行決議，做群眾模范，學習。延安時期，劉少奇同志在黨的 ? 七大 ?系統(tǒng)闡述了 ? 思想建設是黨的建設首要任務 ? 。 注重思想政治建設是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。 ? 他提出： ? 世界上只有我們這樣的執(zhí)政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員數量的增加，而注意黨員質量的提高 ……?1920 年 11 月《中國共產黨宣言》提出了實現共產主義目標的方法步驟，并 ? 以此為收納黨員之標準 ? ，這是我黨黨員標準規(guī)定之開始。黨員隊伍建設是黨的 建設的基礎性工程。 以上四個方面是對一個合格黨員不同層面的要求，與 ? 三嚴三實 ? 和 ? 忠誠干凈擔當 ? 的要求相一致，不能只強調某一方面，而忽略其他方面，或者用一方 面的成效代替其他方面。 工作上要擔當。一個人的道德品行是其內在素質的外在表現。要以高德榮、楊善洲等先進典型為榜樣，見賢思齊，并從周永康、薄熙來等違法違紀案件中汲取深刻教訓，受到警醒和教育。要重溫入黨誓詞，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺擺正黨同人民群眾的位置。黨員既代表了一種政治身份，也代表一個人應該持有的政治信仰、政治立場等，其一言一行關乎黨的形象。不同領域不同行業(yè)的學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發(fā)，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。對出現一個問題要用 ? 壯士斷腕 ? 的勇氣、 ? 刮骨療傷 ? 的氣魄，以踏石留印、抓鐵有痕的作風進行整治。切實在做中學、學中做，達到 ? 學有所得 ? 、 ? 做有所用