【摘要】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第9課辛亥革命解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求了解武昌起義的史實,認(rèn)識辛亥革命的歷史意義。武昌起義,辛亥革命的歷史意義。:
2025-06-20 16:34
【摘要】在近代化的探索中,為了挽救民族危機,已陸續(xù)有哪些人思索救國救民的道路,分別進(jìn)行了什么運動?封建地主——洋務(wù)運動資產(chǎn)階級維新派——戊戌變法資產(chǎn)階級革命派——辛亥革命狹義:辛亥革命的概念指19世紀(jì)90年代到1912年,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清政府,建立共和制度的一系列革命活動的總和發(fā)生于舊
2024-11-19 14:23
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭1894年中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)一、愛國官兵英勇抗日島國。人多,地少,資源貧乏。明治維新后走上資本主義道路,國力日強制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”大陸政策臺灣朝鮮滿蒙中國亞洲乃至全世界日本了解:戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景“大陸政策”的出臺
2024-11-19 12:32
【摘要】禁煙運動金田起義武昌起義五四運動五卅運動南昌起義抗日游擊隊勝利渡長江支援前線歡迎解放軍金田起義課程標(biāo)準(zhǔn):1、了解太平天國運動的興衰過程2、理解單純的農(nóng)民運動不能改變近代中國的命運一、世間不太平———太平天國運動興起的原因/背景①鴉片走私導(dǎo)致白銀外流、銀價激漲②洋貨涌入導(dǎo)致傳統(tǒng)手工業(yè)破產(chǎn)
2024-11-23 17:57
【摘要】第八單元辛亥革命與中華民國的建立命題點一中國近代化的三個階段及中西近代化歷程的比較階段第一階段第二階段第三階段內(nèi)容學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)學(xué)習(xí)西方政治制度學(xué)習(xí)西方思想文化事件洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動派別地主階級洋務(wù)派資產(chǎn)階級維新派資產(chǎn)階級革命派資產(chǎn)階級激進(jìn)分子
2025-06-20 17:37
【摘要】第10課 中華民國的創(chuàng)建一二三一、中華民國的建立:武昌起義勝利后,各省紛紛獨立,革命形勢的發(fā)展要求有一個統(tǒng)一的中央政府。:1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告 臨時政府成立。?:南京臨時政府的成立是 領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命的重要成果。?
2025-06-20 16:33
【摘要】第10課中華民國的創(chuàng)建第10課中華民國的創(chuàng)建一、中華民國的建立二、袁世凱竊取革命果實三、《中華民國臨時約法》一、中華民國的成立1、概況資產(chǎn)階級革命政權(quán)時間:臨時大總統(tǒng):副總統(tǒng):國都:紀(jì)元:1912年1月1日孫中山黎元洪
2025-06-21 05:31
【摘要】第10課中華民國的創(chuàng)建?有何意義??袁世凱又是怎樣竊取革命果實的?一、中華民國的建立自學(xué)課本,找出中華民國建立的時間、地點。中華民國的建立:1911年12月,宣布獨立的各省代表在南京集會,選舉為臨時大總統(tǒng)。年1月1日,孫中山在
2025-06-12 01:36
【摘要】第14課全國抗日戰(zhàn)爭的開始簡述七七事變的史實,知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認(rèn)識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo):日本老兵為什么要在美麗的盧溝橋上下跪懺悔呢?一、七七事變時間:地點:1、日軍發(fā)動盧溝橋事變(盧溝橋戰(zhàn)略位置重要)日軍為什么要首先進(jìn)
2024-11-17 09:26
【摘要】第十課辛亥革命與中華民國的建立(1866-1925)原名文,字逸仙,是廣東香山縣(今中山市)翠亨村人。是中國偉大的民主革命先行者,為了改造中國耗盡畢生的精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛,在政治上也為后繼者留下珍貴遺產(chǎn)。孫中山知識鏈接★廣義上的辛亥革命指以孫中山為
2024-11-18 13:20
【摘要】課題第6課辛亥革命與中華民國的建立教學(xué)目標(biāo)知識能力興中會創(chuàng)立中國同盟會及其綱領(lǐng)“三民主義”武昌首義中華民國建立《中華民國臨時約法》清帝退位袁世凱竊取辛亥革命果實“三民主義”和辛亥革命中資產(chǎn)階級的進(jìn)步性與局限性4.歸納辛亥革命的歷史意義過程方法以講述法為主,輔
2024-12-02 23:49
【摘要】首頁末頁歷史第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山第9課辛亥革命1.(2022青島)《中華民國史》寫道:“他提議將分散的革命組織(合)成一個大團(tuán)體,協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成。”“大團(tuán)體”是指()
2025-06-15 12:05
【摘要】首頁末頁歷史第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山第9課辛亥革命1.(2022青島)《中華民國史》寫道:“他提議將分散的革命組織(合)成一個大團(tuán)體,協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成?!薄按髨F(tuán)體”是指()
【摘要】第一次國共合作:①第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,歐美列強卷土重來,加緊了對中國政治和經(jīng)濟(jì)的控制與侵略。②北洋政府統(tǒng)治下的中國,軍閥割據(jù)混戰(zhàn)愈演愈烈,社會動蕩不安,經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到嚴(yán)重障礙,廣大人民希望實現(xiàn)國內(nèi)和平與統(tǒng)一。③共產(chǎn)黨認(rèn)識到,要推翻軍閥統(tǒng)治,取得革命的成功,需聯(lián)合其他革命黨派,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。④孫中山認(rèn)識到
2024-11-19 15:54
【摘要】第8課辛亥革命一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力了解并概括孫中山的主要革命活動,知道武昌起義和中華民國成立的情況,引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)辛亥革命的歷史輪廓。(識記理解能力)評價辛亥革命的歷史意義。(分析評價歷史事件的能力)2.過程與方法通過設(shè)計教學(xué)主線—我的中國夢,創(chuàng)設(shè)活動情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。了解辛亥革命的基本過程。通過
2024-12-09 02:33