3機關(guān)三支部全面從嚴(yán)治黨集中教育活動月情況總結(jié)(文件)
【正文】 研究意識形態(tài)工作，分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確工作方向。一是黨性教育與師德建設(shè)相結(jié)合。高校黨組織長期開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，廣大黨員和院系基層黨委、黨支部通過活動加強自身建設(shè)，擴大組織的影響力，對于學(xué)校形成健康向上的文化氛圍具有推動作用。嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)監(jiān)督和 “ 四種形態(tài) ” 的執(zhí)紀(jì)問責(zé)，極大地改善了黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣。 機關(guān)三支部 2024 年 5 月 13 日 。 六、活動暴露的不足 第 9 頁 共 9 頁 機關(guān)三支部從嚴(yán)治黨主題教育活動雖然取得一定的成效，但與上級的要求還存在差距，主要存在的問題是：有些黨員干部對管黨治黨思想認(rèn)識還不夠深入，只停留在口號上，沒有自覺結(jié)合實際工作付諸實踐；工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌還有待提升，工作能力有待加強；黨建工作的長效機制只是初步確立，未 細(xì)化到各項工作中，需要進一步完善。三是嚴(yán)肅黨紀(jì)與嚴(yán)肅校紀(jì)相結(jié)合。秉承 “ 育人者先受教育 ” 的理念，營造 崇尚師德、尊師重教的良好氛圍。 （二）以黨風(fēng)帶校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 第 8 頁 共 9 頁 校風(fēng)學(xué)風(fēng)是大學(xué)的生命，優(yōu)良的黨風(fēng)有助于樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。二是落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。 五、活動經(jīng)驗與心得 （一）把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán) 面對意識形態(tài)斗爭新變化，高校作為意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域和前沿陣地，要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，及時發(fā)揮政治導(dǎo)航作用，勇于擔(dān)當(dāng)、守好陣地，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)。 （三）工作能力和工作效率得到了進一步提升 為了更好地開展從 嚴(yán)治黨主題教育活動，機關(guān)三支部緊緊結(jié)合實際，積極做好以下各項民生工作： 做好畢業(yè)生就業(yè)各項工作； 積極開展大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)知道工作； 做好新時期大學(xué)生應(yīng)征入伍工作。通過深入開展教育活動各個環(huán)節(jié)，渲染了敢于向問題 “ 開炮 ” ，敢于 “ 動真格、硬碰硬 ” 的風(fēng)氣，大力破解工作中的梗阻。在教育活動的中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的 “ 心氣神 ” 得到全面提升。通過狠抓思想教育，通過反復(fù)學(xué)、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，全面提升黨員干部
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