3教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案(文件)
【正文】 心、專 題組織生活會(huì)等形式認(rèn)真查找自身存在的問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報(bào)告，并組織群眾對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會(huì)工作。有計(jì)劃地確立一批黨員示范崗位，發(fā)揮帶動(dòng)作用。以爭 第 7 頁 共 9 頁 創(chuàng) “ 五個(gè)好 ” 先進(jìn)基層黨組織，做 “ 強(qiáng)市 xx 縣富民 ” 的堅(jiān)強(qiáng)堡壘；爭當(dāng) “ 五個(gè)模范 ” 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，做 “ 又好又快發(fā)展 ” 的排頭兵為主要內(nèi)容，一是培樹基層黨組織先進(jìn)典型，二是培育共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。主要抓好三項(xiàng)工作： 樹立先進(jìn)典型。 實(shí)施晉檔升級(jí)。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果研討會(huì)等多種形式，全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成果。上級(jí)黨組織要對(duì)基層黨組織、基層黨組織對(duì)黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行考核，各級(jí)黨組織要組織黨員、群眾對(duì)自身開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議。局黨委成立由黨委主要負(fù)責(zé)同志任組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的工作機(jī)制。努力調(diào)動(dòng)黨員師生提高教學(xué)水平和創(chuàng)新能力、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的積極性，通過提高教師素質(zhì)進(jìn)一步提高育人質(zhì)量，健全組織機(jī)構(gòu)，完善組織功能，發(fā)揮組織作 用。要充分發(fā)揮報(bào)刊、教育網(wǎng)、報(bào)欄和信息簡報(bào)的作用，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際效果，努力在全教育系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。督查指導(dǎo)組將采取聽取匯報(bào)、走訪調(diào)研、專題調(diào)度、交流研討等形式，檢查了 第 9 頁 共 9 頁 解活動(dòng)進(jìn)展情況，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。 加強(qiáng)督查指導(dǎo)。對(duì)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng) 先爭優(yōu)的長效機(jī)制。對(duì)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。 （四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制（ 2024 年 7 月 — 黨的十八大召 第 8 頁 共 9 頁 開前）。 搞好對(duì)標(biāo)定位。 （三）對(duì)標(biāo)定位，晉檔升級(jí)（ 2024 年 7 月 — 2024 年 6 月底）。 加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動(dòng)、制度和保障的規(guī)范化建
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