【正文】 18 頁 全省標準化學校比例達到 93%。認真落實對農村留守兒童教育關愛工作各項要求，出臺加強自閉癥兒童教育的指導意見。研究制訂鼓勵社會力量舉辦老年教育機構的實施辦法， 引導全省電大系統(tǒng)積極發(fā)展老年教育事業(yè)，推動老年開放大學的實體化建設。加快普通高中學校學習管理制度建設，推廣建設行政班和教學班并存的教學管理制度；切實鞏固和發(fā)展選修課開發(fā)開設成果，擴大推廣必修課分層走班；嚴格排課教學管理，堅決制止各類 “ 搶跑 ” 現(xiàn)象，切實減輕師生課業(yè)負擔。繼續(xù)推進幼兒園游戲化課程改革，研究出臺幼兒園游戲化課程改革指導意見，并組織開展相關培訓工作。鼓勵中小學校以創(chuàng)新實驗室為載體，探索課堂教學創(chuàng)新方式。抓緊啟動職業(yè)教育 “ 雙證融通、兩考合一 ” 試點工作。以高度的責任感做好高校招生錄取 第 14 頁 共 18 頁 工作，確保招生錄取安全穩(wěn)定、公平公正。 推進教師制度改革。指導各地做好中小學教師職稱改革工作，會同省人力社保廳完成中小學正高級教師職稱評審。在繼續(xù)健全教育行政部門權力清單、責任清單的基礎上，選擇部分高校試行建立校院兩級權力清單和責任清單制度，推動管理重心下移。開展第三批省教育現(xiàn)代化縣評估，爭取年內 50% 第 15 頁 共 18 頁 的縣通過教育基本現(xiàn)代化縣評估。定期開展校園意識形態(tài)動態(tài)研判工作，加強對高校宣傳文化陣地的管理，出臺《全省教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》。繼續(xù)深化大中小學文明寢室建設工作和推進大學生文明修身專 題活動。深入做好對暑期高校留校學生的管理和服務工作。深化千萬學生飲食放心工程，制訂出臺我 省學生食堂標準化建設方案并實施試點工作，確保 90%以上公辦中小學食堂餐飲服務量化等級達到b 級以上， “ 陽光廚房 ” 建成率達到 45%，學校食堂統(tǒng)一配送或定點采購率達到 80%。 四、扎實開展 “ 兩學一做 ” 學習教育，狠抓機關干部職工隊伍建設 深化教育系統(tǒng) “ 兩學一做 ” 學習教育。探索在有條件的高校二級學院 第 17 頁 共 18 頁 設立紀委的政策措施。推動出臺 “ 十三五 ” 教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及職業(yè)教育、高等教育、教師隊伍、院校設置、教育信息化等專項子規(guī)劃。研究制訂《 xx 省高等職業(yè)教育 創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃（ 20242024）實施意見》，啟動高職院校 “ 三名 ” 工程建設。 全面完成各項為民辦實事項目。希望同志們振奮精神，腳踏實地，做好工作，以不辜負黨和人民對我們的期望。組織好暑期縣（市、區(qū)）教育局長培訓班、設區(qū)市教育局長讀書會和高校書記校長讀書會。按照中央《關于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》，制訂發(fā)布我省的實施規(guī)劃。及時宣傳并細化分解各項規(guī)劃目標任務，指導各地各校做好規(guī)劃編制工作，確保省級規(guī)劃落實到基層、落實到項目。結合完成年度重 點調研課題計劃，推動機關干部深入基層、深入實踐，深入研究新情況新問題，及時提出切實可行的政策建議和改革舉措。加強機關作風和干部隊伍建設，把 “ 兩學一做 ” 與正風肅紀、提升能力、促進工作、組織生活結合起來，建立每月檢查通報制度，嚴肅整治工作拖沓、作風懶散等問題。指導完善各類學校公共衛(wèi)生、空氣重污染、重大輿情等突發(fā)事件的應急處置機制。推動各地各校開展等級平安校園建設工作，完成第三批高校等級平安校園等級評定，指導新設立高校積極創(chuàng)建平安校園。 深化校園安全隱患排查化解工作。落實全省防范抵御宗教向校園傳教滲透工作會議要求，協(xié)同公安、民宗部門開展專項行動，切實防范和抵御宗教向校園傳教滲透，并確保某些工作年內取得明顯成效。逐步構建具有科學性、診斷性、專題性的學校網絡測評診斷平臺，加強對評估大數(shù)據的開發(fā)和利用。加強依法治校機制建設，全面實現(xiàn) “ 一校一章程 ” ，引導各級各類學校按章程規(guī)范辦學。根據我省的人才新政，研究改革完善高校人才培養(yǎng)、引進和管理、使用辦法的政策措施，探索更為靈活的用人機制和更為寬松的用人環(huán)境。推進教師教育課程改革和實踐教學改革。制訂并公布 2024年高校招生錄取規(guī)則，配合教育部和清華大學抓緊開發(fā)新高考的錄取系統(tǒng)。強化高校實踐教育環(huán)節(jié)，完善高校大學生實習管理辦法，探索建立大學生畢業(yè)綜合實踐信息化管理平臺及實踐教學年度報告制度 。制定出臺加強中小學勞動教育的指導意見。 推進育人模式改 革。編寫《深化義務教育課程改革實施指導手冊》，重點指導初中學校開展分層走班教學，積極借助社會資源開發(fā)開設拓展性課程。 二、強化改革意識，狠抓改革的落實和深化 推進中小學課程改革。 推進完善終身教育體系建設。完成義務教育學校功能布局和設施配 置圖集編制工作。 推進義務教育高水平均衡發(fā)展。推動高校產學研聯(lián)盟與產業(yè)集聚區(qū)更加緊密的合作，進一步發(fā)揮省級 “2024 協(xié)同創(chuàng)新中心 ” 在區(qū)域創(chuàng)新中的作用。組織制訂省一流學科建設方案，研究提出一流學科考核評估辦法。啟動實施本科高校分類評價管理改革辦法和分類評價考核工作。啟動實施 “xx 省幼兒園擴容工程 ” 和 “ 薄弱幼兒園改造工程 ” 。