【摘要】第一篇:第六課第一框《集體生活邀請我》 第六課第一框題《集體生活邀請我》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能:知道集體的含義;理解個人在集體中感受到溫暖;個人與集體的關(guān)系;2.過程與方法:通過設(shè)置情景...
2025-11-07 23:06
【摘要】第二課時集體生活成就我一、在集體中涵養(yǎng)品格1.集體生活可以培養(yǎng)我們________的態(tài)度和能力。2.集體生活可以培養(yǎng)_________的基本態(tài)度和能力。負(fù)責(zé)任人際交往二、在集體中發(fā)展個性3.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的______。在這個平臺上,我們展示自己的個性,發(fā)展自己
2025-11-28 22:22
【摘要】人教部編版七年級道德與法治下冊第三單元《集體生活邀請我》導(dǎo)學(xué)案 《我們的情感世界》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過讓“我”印象深刻的集體認(rèn)識到集體、集體的聯(lián)結(jié)度的內(nèi)涵,知道生活在集體中是我們的...
2025-04-01 22:45
【摘要】集體生活邀請我請欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌詞。團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量這力量是鐵這力量是鋼比鐵還硬比鋼還強向著法西斯蒂開火讓一切不民主的制度死亡向著太陽向著自由向著新中國發(fā)出萬丈光芒讀完上述歌詞,你有什么感想?答案:集體的力量大,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)。的整體。一般來說,
2025-06-16 13:51
【摘要】第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第1課時集體生活邀請我導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課集體的力量,體會在集體中獲得的溫暖。,理解個人與集體之間的關(guān)系。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:集體的溫暖我想有個家我是七年級一名
2025-06-18 12:34
【摘要】集體生活邀請我??P53??P54??P55-57?理解個人與集體之間的關(guān)系。??P57一、集體的溫暖?1、集體的含義:集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。:
2025-06-16 22:43
2025-06-12 01:01
【摘要】【課前展示】1、美好情感的作用?2、怎樣獲得或體味到美好的情感?(美好情感從何而來?)3、負(fù)面情感的意義是什么?4、怎樣傳遞情感正能量?集
【摘要】第六課“我”和“我們”第1課時集體生活邀請我新課導(dǎo)入集體的力量學(xué)習(xí)目標(biāo),體會在集體中獲得的溫暖。,理解個人與集體之間的關(guān)系。。說一說我經(jīng)歷過的集體生活??!新課探究探究點一:集體的溫暖學(xué)校社團(tuán)活動社會實踐活動運動會開學(xué)典禮學(xué)校團(tuán)體活動拔河比賽
2025-06-14 06:54
【摘要】第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第一框集體生活邀請我項目一集體的溫暖?集體是人們聯(lián)合起來的_____________。一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。有組織的整體?(1)在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得_______和
2025-06-19 06:52
2025-06-14 06:55
【摘要】第二單元檢測題(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.觀察下面圖片,從左向右依次反映的情緒類型是(B)A.狂、怒、哀、憤B.喜、怒、哀、懼C.樂、哀、怒、煩D.喜、怒、哀、悲2.面對滿地落花
2025-11-03 06:36
【摘要】人教版《道德與法治》 集體生活成就我教學(xué)設(shè)計 課題 集體生活成就我 單元 3 學(xué)科 道德與法治 年級 七下 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 情感態(tài)度和價值觀目標(biāo) 情感態(tài)度價值觀:養(yǎng)成熱愛集體...
2025-04-01 22:43
【摘要】人教版《道德與法治》 集體生活成就我學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 : 了解集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力,了解集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力;知道在集體中可以發(fā)展個性,完善自我。 :...
2025-04-01 22:55
【摘要】一、在集體中涵養(yǎng)品格一、在集體中涵養(yǎng)品格?尊敬的劉老師:?您好!?謝謝你推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說:“我注意到,你認(rèn)真的看每一期黑板報,我從你的點評中看到了你的渴望。”擔(dān)任黑板報主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計……我忙的不亦樂乎。為了編號黑板報,我主動與同學(xué)交流、合作。感覺自己比以前開朗了許
2025-11-17 20:20