【摘要】Unit2Thisismypencil.人教新版三年級上冊Lesson12ReviewLet’ssingThisismymarker.Showmeyourmarker.ReviewPresentationFunstoryReadandact.Presentation
2025-11-07 22:45
【摘要】Unit2Thisismypencil.人教新版三年級上冊Lesson7Let’ssingWarm-upReview你能說出下列動物的英文表達嗎?ReviewLet’sact!Hi!Goodmorning,Cat!Hello!Goodafternoon,Cat
2025-11-07 22:43
【摘要】(人教新版)三年級英語下冊教案Unit2HowoldareyouLesson9一、教學(xué)內(nèi)容與分析:1.Justspeak通過真實的情景,孩子到醫(yī)院去看病,醫(yī)生詢問小患者時說What’syourname?Howoldareyou?使學(xué)生繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固Howoldareyou?本部分的重點是:繼續(xù)學(xué)習(xí)詢
2025-11-10 10:42
【摘要】Unit2Thisismypencil.人教新版三年級上冊Lesson11Let’ssingReviewHi,Peter.Thisismysharpener.Hi,Kate!Thisismyeraser.Role-playReviewLead-inLookand
2025-12-02 16:12
【摘要】Lesson6Revision教學(xué)目標:1.能聽懂、會說第一單元的重點句型及主要對話句型:Ihavea…Let's…What'sinthe…---OK.Let'sgo.對話:---Let'sgotoschool---Nicetoseeyouagain.---Gladtos
2025-11-10 15:24
【摘要】課題:Lesson9課時安排1課時教學(xué)目標.會說以下句子:Howoldareyou?I’m…并能在現(xiàn)實生活中靈活運用這些語言。2.通過聽錄音.跟讀模仿和做游戲.動手制作等多樣化的教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生熟練掌握本課的句型和生詞,并最終達到在實際語言交際中正確運用的目的.。教學(xué)重點繼
2025-11-24 11:20
【摘要】Lesson12教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計旨在強化操練本課的重點單詞和句子,要求學(xué)生熟練地運用這些語言,開展此話題的交際活動。結(jié)合實物與圖片為學(xué)生提供運用語言交際的情景,提高學(xué)生在真實的生活情景中運用英語迸行交際的能力。Justwrite本部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)和練習(xí)正確書寫本課的四會單詞和句子。
2025-11-19 13:14
【摘要】Lesson5Howoldareyou?(第二課時)Section2一、教學(xué)內(nèi)容Let’slearn,Let’spractise,Readandlearn二、教學(xué)要求詞匯:how,old,five,one,nine,ten能聽懂,能說,能認,能拼寫語言結(jié)構(gòu):Howoldareyo
2025-11-10 11:41
【摘要】Lesson8教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分主要學(xué)習(xí)如何運用如下目標語言:Howmuchisit?It’sfifty-sixyuan.CanIhelpyou?Yes.Iwantatoy。同時以圖文的形式給學(xué)生提供語言操練的情景。要求學(xué)生能夠聽、說、認讀的詞語有:toy,trai
【摘要】Lesson7教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分背景為:Dick想買玩具火車,他和爸爸去商店購物,并與售貨員交流,表達自己喜歡的顏色,以及詢問價格等。引導(dǎo)學(xué)生從整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗語言,學(xué)會如何購物,在創(chuàng)設(shè)的真實情景中進行簡單交際。主要目標語言:Howmu
【摘要】Lesson10教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計旨在強化操練本課的重點單詞和句子,要求學(xué)生熟練地運用這些語言,開展關(guān)于本課話題的交際活動。結(jié)合實物與圖片為學(xué)生提供運用語言進行交際的情景,提高學(xué)生在真實的生活情景中運用英語進行交際的能力。本課要求聽、說、認讀的單詞是:motorbike
2025-11-10 04:47
【摘要】第一篇:冀教版小學(xué)英語三年級上2012新版lesson22《How_old_are_you》教學(xué)設(shè)計 Lesson22Howoldareyou? 一、教學(xué)目標 1、知識目標 1)、能聽、說、讀...
2025-10-18 11:44
【摘要】Unit4Doyoulikecandy?Lesson20applemangobananabreadbananasmangoesIlike…breadapplesIdon’tlike…cakecandydoughnuthotdogcakescandiesd
2025-12-02 16:05
【摘要】人教新版三年級上冊教師:李娟Listenasong—What’syourname?Let’ssing---Hello!Freetalk同學(xué)們起立,向周圍的同學(xué)做自我介紹Hello,Iam…Hello,I’mMissLiu.I’mMissLiu.=Myname’sMissLiu.Myname’sMissL
【摘要】Lesson12教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分綜合本單元前五課的對話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固所學(xué)內(nèi)容。2.Let’scheck復(fù)習(xí)檢查十個學(xué)習(xí)用品的單詞。3.Let’sthink綜合多元智能活動。復(fù)習(xí)所學(xué)文具,鍛煉學(xué)生的細節(jié)觀察能力。二、課前準備1.準
2025-11-29 12:22