3教代會會議記錄資料(文件)
【正文】 主任工作考核辦法 二、時間 ： 2024 年 2 月 18 日 三、地點 ： 會議室四、主持人：于?？莆?、會議內(nèi)容 劉校長對本次會議組織情況和主要議程簡單說明。代表們一致通過。然后，以投票的形式對績效 “ 考核辦法 ” 、 “ 實施細(xì)則 ” 進(jìn)行了表決，其結(jié)果是：全票通過。 二、劉校長宣讀《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》。 七、會議審議通過了《學(xué)校工作計劃》 八、會議審議通過了《央子小學(xué)教職工年度工作績效考核評價暫行辦法》。會議圓滿結(jié)束。 十、對教職工提案進(jìn)行答復(fù)。 第 14 頁 共 14 頁 五、于校長宣讀《央子小學(xué)班級量 化工作條例》。本屆教職工代表大會圓滿結(jié)束。 3）考核辦法具體 央子小學(xué)教職代表大會會議記錄 時間： 2024 年 3 月 24 日地點：會議室出席人員：全體教職工主持：于?？埔?、總結(jié)、計劃 （一）暑期工作總結(jié)與新學(xué)期德育安排 領(lǐng)導(dǎo)重視、全面布置 精心組織、內(nèi)容豐富 開放資源、實效顯著計劃： 健全考核制度 注重德育實踐 “ 我愛我的祖國 ” 課堂教學(xué)展示 加強(qiáng)德育課題研究 加大未成年人保護(hù)力度 （二）教研部：計劃：立足常規(guī) 以課程為載體 以優(yōu)秀教研組評選為契機(jī)教學(xué)常規(guī)： 學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)課改理念，本學(xué)科、本冊 備課：學(xué)科課程計劃制度，要有特色，有三維目標(biāo) 上課： 第 12 頁 共 14 頁 作業(yè)：校本練習(xí)冊特色，作業(yè)設(shè)計、形成、時間、批改、反饋注意格式、書寫 輔導(dǎo)：分層輔導(dǎo) 評價考核說明 四、校長室工作安排 ，要求要更高，與榮譽(yù)匹配，保持良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng) （ 1） 一、二年級不得留書面作業(yè)等（ 2）不得進(jìn)行統(tǒng)考，不進(jìn)行期中考試（ 3）時事教育每周一小時（ 4）每天鍛煉 1 小時 明紀(jì)律（ 1）不得碰高壓線 （ 2）層層監(jiān)督、把關(guān)，出現(xiàn)問題層層追究（ 3）校長對外承諾（ 4）嚴(yán)禁有償家教 ：關(guān)注學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力 關(guān)注教師課程執(zhí)行力關(guān)注學(xué)生課程滿意率關(guān)注教研員課程指導(dǎo)率 方式：學(xué)校實地考察、書面、訪談、調(diào)查等自查要求： 課程計劃（學(xué)校） 加強(qiáng)課堂效率（教師） 課外作業(yè)時間規(guī)定 教輔材料 作息時間 崗位責(zé)任、自查、責(zé)任到人學(xué)校要求： 執(zhí)行課程規(guī)范 備課與教學(xué)內(nèi)容匹配個性化修改板書 設(shè)計 上課環(huán)境布置預(yù)備鈴教學(xué)組織形式師生互動 作業(yè) 第 13 頁 共 14 頁 評價：成長記錄冊 輔導(dǎo)：做好記錄，個性化 聽課：認(rèn)真記錄，有建議、感想 評價 央子小學(xué)教職工代表大會 時間： 2024 年 4 月 21 日地點：會議室出席人員：全體教職工主持：于?？? 代表大會按議程先審議通過了《學(xué)校 2024 教職工月考核方案》。 第 11 頁 共 14 頁 （ 1）教學(xué)質(zhì)量考核方案討論：各位代表發(fā)言： 本方案有利于全面提高
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