20xx春冀教版（三起）五下lesson 19《liming comes home》2(文件)
【正文】 is arriving home from Beijing. What does his father want to know ? Listen to the tape, please. （在首次聽錄音過程中，解釋難理解的詞或詞組，為學(xué)生的理解掃除障礙） （ 2）聽錄音兩遍 （整體把握對話內(nèi)容） （ 3）教師提問 （對話內(nèi)容細(xì)節(jié)的處理） 解釋 ”had”是 “have”的過去式，它是不規(guī)則的，以后我門將學(xué)習(xí)到類似的單詞 T: What did Li Ming do in Beijing? S。 能用英語說出購物的過程，能用英語對過去事情進(jìn)行描述。 提高學(xué)生的觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣 教學(xué)重點： 要求掌握的四會詞語 yesterday,often,walk,look,play,picture,miss,shop 和介紹旅行情況的常用語。 We walked to Wangfujing Street. We s hopped there T: Yes, they
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